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作为少数民族地区的一线教师,学生的计算能力是小学数学教学的一项重要任务,是学生今后学习数学的重要基础.计算教学是一个长期复杂的教学过程,只有师生共同努力、持之以恒才有可能见到成效.
怎样培养少数民族学生的计算能力
【摘 要】
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作为少数民族地区的一线教师,学生的计算能力是小学数学教学的一项重要任务,是学生今后学习数学的重要基础.计算教学是一个长期复杂的教学过程,只有师生共同努力、持之以恒才
【机 构】
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德宏州芒市第四小学 云南芒市 678400
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年24期
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