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【考点透视】
标点符号是书面语言中不可缺少的部分，用来表示停顿、语气以及语句的性质和作用。能否正确使用标点符号是中考语文考查的一个重要方面。据新版《语文课程标准》对初中生提出的“能正确使用常用的标点符号”这一要求，全国各省市的中考语文试题就将此类题的考查重心放在对标点符号的规范使用上，尤其是放在运用能力上。
中考对标点符号的考查主要有以下几种：1.判断一句话或一段话中标点符号使用的正误;2.给一句话或一段话加标点;3.了解并掌握常用标点符号的用法，即句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号等7种常用点号和引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号等9种常用标号的基本用法;4.了解标点符号的表达作用或效果。
【常见题型】
一、判断正误（选择）题。要求考生对选项中标点符号使用的正误作出判断，从而选出符合题干要求的选项，这是中考中最常见的题型。
二、选择填空题。为试题提供的语言材料加标点符号或选择恰当的标点符号。
三、错误修改题。对使用错误的标点符号进行辨识并加以修改。
四、综合考查题。借语段综合考查标点符号、语病等知识。
下面结合2019年的中考真题，对标点符号运用时常见的易错点进行归类分析，并总结出不同语境下标点符号的运用规则，这样，不论考题形式如何变化，我们都能从容应对。
【错例解析】
一、非疑问句用问号
例1.（2019年山东省日照市）我坐在里面，怀抱着操作盒，屏息凝神地等待着配合程序：到哪里该做什么？该发什么指令？判断和操作都必须准确无误。
【解析】有些句子虽然有疑问词“谁”“什么”“怎样”“怎么”“如何”等，但不一定用问号。该句中虽然有疑问词“什么”，形似疑问，但整个句子不是疑问语气，而是陈述语气，句末不能用问号，应该用逗号。
二、选择问句之间用问号
例2.（2019年四川省广安市）我们应该关注的是传统文化的形式？还是传统文化的内涵？
【解析】本句是一个选择问句。选择问句中间的停顿不能用问号，应该用逗号。可将第一个问号改为逗号。
三、分句之间用逗号
例3.（2019年江苏省泰州市）梦想的花朵，需要用汗水浇灌，美好的生活，需要用双手创造。
【解析】本句是一个并列复句。“梦想的花朵，需要用汗水浇灌”和“美好的生活，需要用双手创造”，这两个分句都是有独立意思的句子，表示两个并列的分句，其之间应该用分号。
四、复句内各分句之间用顿号
例4.（2019年四川省遂宁市）看，像牛毛、像花针、像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
【解析】复句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，一般都要用逗号。本句中的两个顿号都应改为逗号。
五、概数之间用顿号
例5.（2019年湖北省咸宁市）“今天，无偿献血成为我市一道亮丽的风景线。在中心医院献血点，五名三、四十岁的公安干警各献出了300毫升鲜血。”
【解析】“三四”是邻近的两个数字连用，表示大概的数目，中间不能用顿号。如果用了顿号，就成了“三”和“四”并列了，这显然不符合原意，应将“三”和“四”之间的顿号去掉。
六、省略号与“等”叠用
例6.（2019年甘肃省天水市）上海的迪士尼乐园的设计方案，融入了海洋、森林、沙漠……等六大元素。
【解析】省略号通常用来表示列举的省略，“等”也常用来表示列举的省略，该句中的省略号和“等”属于叠用，意思是重复的，不能同时使用，二者应该删去其一。
七、某某说之后点号误用
例7.（2019年湖南省娄底市）“新一代人工智能技术与5G网络的结合，会让以前觉得难以实现的事情变得简单。”史广顺说：“这将催生更多创新运用及业态。”
【解析】某某说后的点号，有三种情况。如果某某说放在所说话语的前边，“说”字后一般用冒号;如果某某说放在所说话语的后边，“说”字后一般用句号;如果某某说放在所说话语的中间，“说”字后一般用逗号。本句属于某某说放在所说话语中间的情况，“说”字后面应该用逗号。
八、不是書名误用书名号
例8.（2019年山东省枣庄市）撒切尔夫人特别赞扬了邓小平提出的《一国两制》的构想，是最富天才的创造。
【解析】书名号用来标明书名、报刊名、篇章名、影视剧名、歌曲名、图画名和法规文件等题名，句中说的是“一国两制”，不是书，而是一种理念，应该把书名号改为双引号。
九、缩短冒号提示的内容
例9.（2019年贵州省黔东南州）人们常说：希腊有帕特农神庙，埃及有金字塔;罗马有斗兽场，巴黎有圣母院;而东方有圆明园。
【解析】该句缩短了冒号提示的内容。冒号一管到底，引起下文，所以应把两个分号改为逗号。
十、句外括号与句末标点
例10.（2019年湖北省鄂州市）一个人，如果对自己亲人的性格、心理缺乏了解，对他们的习惯和愿望总是漠不关心，那就不能说他是个有教养的人（利哈乔夫《论教养》）。
【解析】句外括号紧跟在句末标点之后，通常是注释整个句子的，有时也注释段落或篇章。因此本句中的括号属于句外括号，应把括号后的句号移至“有教养的人”后。
十一、感叹号位置失当
例11.（2019年湖北省黄冈市）再见了！朝夕相处的同学们;感谢您！辛勤付出的老师们。
【解析】这句话是倒装句，感叹号应放在句末。正确的应该是：再见了，朝夕相处的同学们！感谢您，辛勤付出的老师们！
十二、引号与点号误置
例12.（2019年贵州省黔东南州）一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天。”
【解析】句末点号究竟是放在引号内还是引号外，关键要看引用部分是独立成句的，还是从属于引用者的。如果引用部分是独立成句的，句末点号应放在引号内;如果引用部分是从属于引用者的，句末点号应放在引号外。本句中，应把句号放到引号的外面，因为句号管整个句子。
标点符号是书面语言中不可缺少的部分，用来表示停顿、语气以及语句的性质和作用。能否正确使用标点符号是中考语文考查的一个重要方面。据新版《语文课程标准》对初中生提出的“能正确使用常用的标点符号”这一要求，全国各省市的中考语文试题就将此类题的考查重心放在对标点符号的规范使用上，尤其是放在运用能力上。
中考对标点符号的考查主要有以下几种：1.判断一句话或一段话中标点符号使用的正误;2.给一句话或一段话加标点;3.了解并掌握常用标点符号的用法，即句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号等7种常用点号和引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号等9种常用标号的基本用法;4.了解标点符号的表达作用或效果。
【常见题型】
一、判断正误（选择）题。要求考生对选项中标点符号使用的正误作出判断，从而选出符合题干要求的选项，这是中考中最常见的题型。
二、选择填空题。为试题提供的语言材料加标点符号或选择恰当的标点符号。
三、错误修改题。对使用错误的标点符号进行辨识并加以修改。
四、综合考查题。借语段综合考查标点符号、语病等知识。
下面结合2019年的中考真题，对标点符号运用时常见的易错点进行归类分析，并总结出不同语境下标点符号的运用规则，这样，不论考题形式如何变化，我们都能从容应对。
【错例解析】
一、非疑问句用问号
例1.（2019年山东省日照市）我坐在里面，怀抱着操作盒，屏息凝神地等待着配合程序：到哪里该做什么？该发什么指令？判断和操作都必须准确无误。
【解析】有些句子虽然有疑问词“谁”“什么”“怎样”“怎么”“如何”等，但不一定用问号。该句中虽然有疑问词“什么”，形似疑问，但整个句子不是疑问语气，而是陈述语气，句末不能用问号，应该用逗号。
二、选择问句之间用问号
例2.（2019年四川省广安市）我们应该关注的是传统文化的形式？还是传统文化的内涵？
【解析】本句是一个选择问句。选择问句中间的停顿不能用问号，应该用逗号。可将第一个问号改为逗号。
三、分句之间用逗号
例3.（2019年江苏省泰州市）梦想的花朵，需要用汗水浇灌，美好的生活，需要用双手创造。
【解析】本句是一个并列复句。“梦想的花朵，需要用汗水浇灌”和“美好的生活，需要用双手创造”，这两个分句都是有独立意思的句子，表示两个并列的分句，其之间应该用分号。
四、复句内各分句之间用顿号
例4.（2019年四川省遂宁市）看，像牛毛、像花针、像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
【解析】复句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，一般都要用逗号。本句中的两个顿号都应改为逗号。
五、概数之间用顿号
例5.（2019年湖北省咸宁市）“今天，无偿献血成为我市一道亮丽的风景线。在中心医院献血点，五名三、四十岁的公安干警各献出了300毫升鲜血。”
【解析】“三四”是邻近的两个数字连用，表示大概的数目，中间不能用顿号。如果用了顿号，就成了“三”和“四”并列了，这显然不符合原意，应将“三”和“四”之间的顿号去掉。
六、省略号与“等”叠用
例6.（2019年甘肃省天水市）上海的迪士尼乐园的设计方案，融入了海洋、森林、沙漠……等六大元素。
【解析】省略号通常用来表示列举的省略，“等”也常用来表示列举的省略，该句中的省略号和“等”属于叠用，意思是重复的，不能同时使用，二者应该删去其一。
七、某某说之后点号误用
例7.（2019年湖南省娄底市）“新一代人工智能技术与5G网络的结合，会让以前觉得难以实现的事情变得简单。”史广顺说：“这将催生更多创新运用及业态。”
【解析】某某说后的点号，有三种情况。如果某某说放在所说话语的前边，“说”字后一般用冒号;如果某某说放在所说话语的后边，“说”字后一般用句号;如果某某说放在所说话语的中间，“说”字后一般用逗号。本句属于某某说放在所说话语中间的情况，“说”字后面应该用逗号。
八、不是書名误用书名号
例8.（2019年山东省枣庄市）撒切尔夫人特别赞扬了邓小平提出的《一国两制》的构想，是最富天才的创造。
【解析】书名号用来标明书名、报刊名、篇章名、影视剧名、歌曲名、图画名和法规文件等题名，句中说的是“一国两制”，不是书，而是一种理念，应该把书名号改为双引号。
九、缩短冒号提示的内容
例9.（2019年贵州省黔东南州）人们常说：希腊有帕特农神庙，埃及有金字塔;罗马有斗兽场，巴黎有圣母院;而东方有圆明园。
【解析】该句缩短了冒号提示的内容。冒号一管到底，引起下文，所以应把两个分号改为逗号。
十、句外括号与句末标点
例10.（2019年湖北省鄂州市）一个人，如果对自己亲人的性格、心理缺乏了解，对他们的习惯和愿望总是漠不关心，那就不能说他是个有教养的人（利哈乔夫《论教养》）。
【解析】句外括号紧跟在句末标点之后，通常是注释整个句子的，有时也注释段落或篇章。因此本句中的括号属于句外括号，应把括号后的句号移至“有教养的人”后。
十一、感叹号位置失当
例11.（2019年湖北省黄冈市）再见了！朝夕相处的同学们;感谢您！辛勤付出的老师们。
【解析】这句话是倒装句，感叹号应放在句末。正确的应该是：再见了，朝夕相处的同学们！感谢您，辛勤付出的老师们！
十二、引号与点号误置
例12.（2019年贵州省黔东南州）一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天。”
【解析】句末点号究竟是放在引号内还是引号外，关键要看引用部分是独立成句的，还是从属于引用者的。如果引用部分是独立成句的，句末点号应放在引号内;如果引用部分是从属于引用者的，句末点号应放在引号外。本句中，应把句号放到引号的外面，因为句号管整个句子。