在行动研究中反思:外语教师职业发展的重要途径

来源 :教育与职业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:han8349
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
作为自我反思的一种方式,行动研究是近年来国内外外语教师教育研究中的热门话题。它鼓励教师对自己的课堂教学行为、教学过程和教学效果进行反思,通过反思和评价总结经验,改进教学。行动研究有效地解决了外语教学研究中理论与实践脱节的问题,是外语教师职业发展的重要途径。
其他文献
[摘 要] 课程改革实施多年,许多学校仍然徘徊在课改边缘。理念明白得不少,真正实践得不多;教师付出得不少,学生受益得不多。也许正如佐藤学先生所言,我们更需要深入课堂,课堂才是课改的主战场。我们围绕新课程提倡的“自主、合作、探究”的学习方式,尝试了“三探”课堂模式的研究,旨在把课堂还给学生,把学习的主动权还给学生,通过教师的引导、帮助,让学生在课堂上能真正得到发展,在学习中找到快乐。  [关键词]
超临界流体快速膨胀法(RESS)是一项近10年发展起来的制备超细微粒的新技术.它将溶解有饱和溶质的超临界流体在非常短的时间内(10-8~10-5 s)通过一个喷嘴(25~60 μm)进行减压膨
在西部省市山区,高速公路上的特长隧道及隧道群(或毗邻隧道)数量巨大,由此带来的隧道控制问题也日趋突出。本文将从公路隧道群及毗邻隧道智能通风照明与灾害救援控制技术的现状分
本文从我国劳动力市场就业现状分析入手,指出我国就业市场结构性矛盾是我国就业市场一大特点,并就产生技工短缺的原因进行了分析与探讨。
[摘 要] 提高薄弱生的成绩,是一个综合而系统的工程,它需要我们从根源上对产生原因科学而认真地分析,需要我们有切实且有效的做法,需要教师间的通力合作,更需要我们对每一名薄弱生满怀爱心。  [关键词] 薄弱学生;分层辅导与教学;补偿策略  南京市文枢初级中学成立已经两年有余。怎么破解教学质量提升的瓶颈,如何进一步提升学校的办学品位,是摆在文初人面前既现实又必须解决的问题。我们一直在思考我们在哪里,我
肖川教授在《办好学校的策略》一书中介绍,《教育世界》网站访谈了43位名校长,以了解成功校长的特质,其中排列第三位的一条是:走动式管理——离开办公室,出现在校园的每一个角
当工龄达到6年时,很多人会出现职业倦怠      在高校诸多的职业倦怠中,人们较多关注的是教师的职业倦怠,而与教学质量紧密相关的教学管理人员的工作状态却较少受到关注。针对教学管理人员的情绪状态、工作状态和成就感状况等,笔者对西安工程大学、西北大学等7所高校的部分直接从事教学管理工作的职员和管理干部进行了调查。    职业倦怠凸显    调查显示,在受访者中,有职业倦怠状态的已超过半数。其中,有接近
[摘要]高校学分制改革为培养复合型人才和创新型人才创造了条件,却对高校原有的教育体制产生了全方位的冲击和影响,对德育教育也提出了严峻的挑战。面对这样的挑战,高校和高校德育工作者应该如何更新观念、转变角色、创造条件、优化管理,构建一个和谐的德育环境,值得我们去思考和探讨。  [关键词]学分制 高校 和谐德育环境   [作者简介]陈利平(1980- ),男,河南开封人,安阳师范学院助教,主要从事德育和
为什么要穿校服上学?近年来,英国中小学对这一问题展开了广泛讨论,师生达成了共识,一致认为穿校服上学具有诸多益处。
中国东部皖北地区分布着大量镁铁质岩,岩石类型为辉绿岩、辉绿辉长岩、辉绿玢岩等。本文对皖北栏杆地区侵位于元古宙地层中的辉绿岩进行系统的U-Pb年代学、岩石地球化学研究。