【摘 要】
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儿童本位教育是当前世界幼儿园教育的主流趋势,但目前我国幼儿园教育中儿童本位缺失严重。这种状况的出现,与教育主管部门监管不力、学前教育过度市场化有着直接关系。为改变
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儿童本位教育是当前世界幼儿园教育的主流趋势,但目前我国幼儿园教育中儿童本位缺失严重。这种状况的出现,与教育主管部门监管不力、学前教育过度市场化有着直接关系。为改变这种不良状态,笔者提出的矫正策略包括:政策层面加强扶植监管力度,教育内容和方式上回归生活,改善师资以及建立科学评价体系几个方面。
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