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摘
论环境教育在高中地理教学中的渗透
【摘 要】
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摘要 从人类进入到工业革命以来，环境问题日趋严重，社会发展和经济发展取得的巨大成就的代价是地球环境的逐渐恶化。在高中地理的学习过程中会涉及到许多方面的环境问题，在学习的时候教师要注意对学生环保意识的培养，让学生为地球环境的改善做出一份贡献，所以教师要认真设计课堂，把环保意识融入到课堂中。 关键词 高中地理;环境;教育渗透 中图分类号：D912.6 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2020年2期
其他文献
摘 要：近几年，外来有害生物的不断侵入与扩散，给植物检疫工作带来了极大的困难，同时也给农业生产造成了极为严重的损失。面临复杂多样的植物疫情形势，因重大植物疫情监测体系不完善、植物检疫工作机制不够健全、宣传力度不足、依法行政举措不够有力等诸多因素的影响，阻碍了我市植物检疫工作的正常开展。笔者针对本市植物检疫工作的现状与存在问题进行了认真思考，就新形势下加强植物检疫管理工作提出了几点看法。 关键词：
摘要 小学生，尤其是一年级的小学生，刚刚经过幼儿园时期的学习，对于紧张的小学学习氛围可能不是很适应，若是教师的教学方式过于沉闷死板，学生可能更不能适应。所以，为了让小学生更好地参与到课堂中去，教师有必要更新自己的教育理念，促使学生更好地投入到新课的学习中去，以提升教学质量。 关键词 小学数学;低年级;教学质量 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）06-
摘 要：本文利用常规气象观测等资料对此次暴雨过程的天气形势、物理量场等进行分析，得出高空槽、中低层低涡及切变线和地面倒槽锋是此次暴雨天气过程的主要天气影响系统；水汽条件、动力条件和热力条件与暴雨天气匹配较好。 关键词：暴雨；天气系统；水汽条件；涡度；假相当位温 中图分类号：P458 文献标识码：A 引言 高安市境内气温差异显著，降水季节性分布不均，常受高空低槽和西南暖湿气流的影响，多大风、
摘 要：通过试验采用蒽酮法，测定不同年龄毛竹（Phyllostachys edulis）叶、枝、秆、蔸、鞭、蔸根、鞭根7器官构件的可溶性糖含量及其分配格局进行分析和研究。 关键词：可溶性糖；毛竹；笋期；分配格局 中图分类号：S795 文献标识码：A 1 试验地概况与实验方法 1.1 试验地概况 研究地区位于江西省分宜县境内的大岗山国家级森林生态系统定位研究站，地理坐标E 114°30′～
摘 要语文课堂教学是发展语文素养、提升学生知识运用能力的关键步骤。小学阶段，学生的思维模式处于初始形成阶段，这个时候借助于“发现、质疑”的思维训练可以有效提高学生语文知识的迁移和扩展。通过发散和质疑，可以有效指导学生对所学知识的科学有效利用，还可以培养学生分析问题和解决问题的能力，为今后更复杂的知识体系学习奠定良好的基础，更有利于发展学生的创新意识。故此发现和质疑思维模式在小学语文教学中的运用是十
摘 要：本文介绍了当前鸡病发生和流行的主要原因，并在此基础上对鸡病的预防控制措施进行了重点探讨和研究，以供养殖人员参考。 关键词：鸡病；预防控制；措施 中图分类号：R181 文献标识码：A 近年来，国内养鸡业发展迅速，规模养殖已经成形，与此同时，鸡病频繁发生，也给养鸡业造成了巨大的经济损失。鸡病的复杂性给养鸡场的预防控制工作带来的一定的挑战。有鉴于此，正确了解鸡病的发生原因以及流行特点，及时
摘要 随着新课改的不断大力推行，现阶段教育事业已经取得了较大的成就。在小学语文阅读教学中，采用合作小组学习的模式促使学生养成良好的团队合作意识和自主创新讨论精神，对教育教学水平的提升以及学生自主学习能力的培养以及善于独立思考习惯的养成有相当大的意义和好处。因此，在小学语文阅读课堂中，应当提供小组合作学习的机会，充分利用学生的自我探索意识，帮助学生提升自我综合素质和语文素养，让学生学会合作，从中提升
摘 要：桃树采用倒伞形，既可使桃树能早期结果，提高产量，而且通风透光较好，果实品质好。该树形特点为基部3个主枝和1个中心干，树高2.5～3m左右，主干高0.4～0.5m，仅在主干基部留有3个主枝，主枝上不再配备侧枝，主枝左右两侧直接配备大、中、小型结果枝组；主枝以上的中心干均匀配备各类结果枝组，且以中、小型枝组为主，严格控制大型枝组的数量和空间。 关键词：桃树；倒伞形；整形修剪 中图分类号：S
摘 要：海带配子体克隆能长期保存，可维持原有性别，对保护海带种质资源，研究海带生理、生化、遗传学、规模化培育及生产等方面均具有重要价值。本文分别从配子体克隆的规模化培养、采苗、幼苗培育3个方面探讨了海带配子体克隆规模化培育及育苗过程中的关键技术。 关键词：海带；配子体克隆；规模化培育 中图分类号：S968 文献标识码：A 我国自发现海带到如今已有7、80a时间，是最早实现海带人工育苗的国家。