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中学语文教材选编了朱自清的《荷塘月色》，该文是一篇情调别致的抒情散文。作者缘情写景，借景抒情，深沉而又含蓄。忧情愁绪倾注于笔端，美好的希望融会在细腻的景物描写之中。作者笔下的荷花柳叶识人语，月光小径皆有情，具有感人至深的艺术魅力。
“通感”与逻辑——《荷塘月色》引起的思考
【摘 要】
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中学语文教材选编了朱自清的《荷塘月色》，该文是一篇情调别致的抒情散文。作者缘情写景，借景抒情，深沉而又含蓄。忧情愁绪倾注于笔端，美好的希望融会在细腻的景物描写之中。作者
【机 构】
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朝阳市文化艺术学校
【出 处】
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辽宁教育行政学院学报
【发表日期】
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2008年2期
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