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<正>课堂教学作为课改的主阵地,是课改成功与否的关键所在。确立符合新课程要求的最优课堂教学模式,形成新的课堂教学规范,已成为教育教学改革面临的首要任务。为此,我校以甘肃省教育科学"十三五"规划课题"以课程建设促特色高中的构建"为主线,依据新课标要求初步探索出了
“学问思辨行”教学模式探微
【摘 要】
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<正>课堂教学作为课改的主阵地,是课改成功与否的关键所在。确立符合新课程要求的最优课堂教学模式,形成新的课堂教学规范,已成为教育教学改革面临的首要任务。为此,我校以甘
【机 构】
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庆阳第六中学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2017年09期
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