歌唱基本要素中的呼吸与发声对歌唱换声技巧起着极其重要的作用。具备换声能力的歌唱来自歌唱者处于何种呼吸状态;来自对震源体精确的调控能力即良好的发声状态;来自高泛音引
聚焦课堂，提高质量。“为了每一位学生的发展”，全面实施素质教育。课程标准要求教师在课堂上要面向全体学生，全面提高学生的能力，使每一类学生都得到进步或发展，但由于学生的个性
赏识教育是教学者创设积极氛围,从正面进行行为激励,使得受教育者形成愉悦心灵体验、良好道德意识和道德行为的教育理念。地方高校的学生大多自我效能感低,在初入学时利用入
这是一本对世界上许多家庭和学校都产生过巨大影响的著作，作者斯宾塞博士客观地分析了家庭教育中存在的一些问题，提出了快乐教育的原则和方法，为父母探索教育孩子的道路点亮了一
丰宁共完成退耕还林工程82．5万亩，其中退耕地55．5万亩，栽植经济林树种25．8万亩，占退耕地面积的75％，其中栽植山杏及大扁面积10．68万亩（山杏10万亩，大扁0．68万亩），占经济林树种的41．4％。如何确
教育，作为国家发展、民族素质提高的根本，应该与最先进的科学技术结合起来，以便有效地施行，培养高素质人才，创造更高的科技水平。所以信息技术与学科的整合是社会发展的要求，也是教
高新技术企业的特点可以用“高、快、灵”三个字来概括。“高”，指产品技术含量高、附加值高、员工文化素质高、经营风险高；“快”，指产品更新换代快、市场变化快、企业兴衰快；“
【教学设想】 《南辕北辙》是新课标实验教材中的一篇寓言故事，安排在“远行”这个主题单元中，编者的意图就是希望学生学文后能明白远行时应该注意哪些问题，举一反三，知道办事时需注意哪些事项。文章的内容主要以对话的形式呈现，对话性、形象性强。根据文本的特点，我认为这篇课文可分两步进行：第一步，将课文读正确、读通顺、读流利，突出识字教学这个重点；第二步，将课文读出情感，突破感悟寓意这个教学难点。教学设计要
1品种特征特性果实早熟,果实长粗羊角形,果长度25～30cm,果肩宽4～5cm,单果重150g左右,果实表面黄绿色,光滑顺直,果肉较厚,微辣,果皮坚硬,商品属性好、耐运输。植株生长旺盛,株形