【摘 要】
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[摘 要] 当前地质工程专业领域所面向的工程地质问题日益复杂，文章以西南交通大学地质工程专业为例，探讨新形势下地质工程专业岩矿类课程的教学改革的紧迫性及其相关对策。通过学情分析，基于OBE教育理念，强化未来需求导向，结合本校专业建设特色，首先对人才培养目标进行顶层设计，强调“地质过程—力学机理—工程技术”三位一体的学术理念。在此基础上，从师资队伍建设、教学模式、实验教学和教学质量监督等多方面对岩矿
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[摘 要] 当前地质工程专业领域所面向的工程地质问题日益复杂，文章以西南交通大学地质工程专业为例，探讨新形势下地质工程专业岩矿类课程的教学改革的紧迫性及其相关对策。通过学情分析，基于OBE教育理念，强化未来需求导向，结合本校专业建设特色，首先对人才培养目标进行顶层设计，强调“地质过程—力学机理—工程技术”三位一体的学术理念。在此基础上，从师资队伍建设、教学模式、实验教学和教学质量监督等多方面对岩矿类课程组进行了针对性的探索性改革，力图培养学生的地质素养、探索精神、创新能力和批判思维，同时可为其他院校岩矿类课程建设和教学改革提供参考。
[关键词] 地质工程;矿物岩石;教学改革;学习兴趣
[中图分类号] G642.0
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曾经有人说过有无目标是成功者与平庸者的分水岭，好比两点之间，直线最短，假设以相同的速度行进，如果一个人看到明确的目标，他就会努力以直线前进，而很快到达他的目的地；而如果一个人没有看到目标，他就像在浩瀚沙漠中完全凭着感觉在摸索，漫无目的，曲折前行，而且最终可能发现，自己又回到了起点。但是目标也不是盲目定的，“想干什么”与“能干什么”不是一回事，每个人的能力、天赋和悟性都有所不同，要根据自己的实际情况
摘要：现代学徒制课程标准建设应以专业定位、人才培养方案为依据，参照职业标准及企业岗位实际需求，确定课程定位与目标，根据岗位任务与课程目标选取课程内容，建立基于课程标准的教学模式，改革课程评价模式。 关键词：现代学徒制;课程标准;职业标准;项目课程 中图分类号：G718.5 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2019）12-0124-02 现代学徒制是我国职业教育人才培养模式
金银花除了花可以入药外，藤蔓也可做药用，金银花的藤蔓有一个很有意思的名字，叫忍冬藤，因为金银花在春夏季节开花不绝，先白后黄，色香齐全，而金银花的藤蔓在冬天都不枯萎，所以有了这么一个名字。忍冬藤性味功效与金银花相似，因此可做金银花的代用品。在清热解毒作用上，它的作用不及金银花，但它却有另外一个优点——通经活络，因此忍冬藤除了用于解毒外，还可用于治疗风湿热痹，关节红肿热痛，屈伸不利等疾病。 忍冬藤做
炎炎夏日，是盛产水果的黄金时节。而每到夏季，因进食水果不当来到医院看病的人也一拨接一拨。吃什么水果最好呢？营养免疫学专家认为，每一种水果的营养价值和药用价值各不相同，如果在夏天有针对性地食用水果，可以达到滋养的作用。但是如果不了解自己的体质和水果的属性，进食不当，也会得“水果病”。 酸性水果如杨梅、梅子、李子等，所含的酸性物质不易被氧化分解，容易导致体内偏酸，一般不宜多吃；西红柿、柿子、橘子、山
绿豆是夏季消暑的最好食品。但是，你是否已经厌倦了它仅能做出败火绿豆汤呢？看看普通的绿豆还能变出多少种做法。 ◆绿豆薏米百合冰粥◆ ［主料］：绿豆一小把、薏米一小把、大米１／３杯、鲜百合１至２朵、枸杞数颗 ［做法］：１绿豆、薏米、枸杞提前泡水，和淘净的大米一起入锅，添６至７碗水，大火烧开，将锅盖错开，转小火熬煮。 ２熬粥的中间不时搅动锅底，以免煳底。 ３到粥汁收浓的时候，撒入掰
一个去年从瑞典回国的读者告诉我们，去年6月初他正走在市中心，一向严格控制噪声污染的斯德哥尔摩街头突然鼓乐齐鸣，喊声阵阵，一辆两旁插满树枝，车栏上贴满孩子照片的大卡车，载着几个十七八岁的孩子和他们的父母缓缓驶来。连一向严肃刻板的交通警察都向他们报以微笑。原来，这是当地的中学生在欢庆自己毕业兼成人。 成人礼，在世界各民族中都曾盛行过。世界各地的成人礼五花八门，但其旨趣却大体相似，不外乎是通过某种特定
[摘 要] 以“工程振动与测试（振动力学）”课程为例，探讨满足专业课程的培养目标和“三全育人，五育并举”要求的教学手段，给出具体的实施案例。针对疫情期间学生居家学习不具备实验教学条件的情况，根据课堂教学内容和学生提议，因地制宜设置符合课程要求的作业，在振动力学教学中将理论分析与实践相结合，将培养学生解决实际问题的能力与培养学生热爱劳动和勇于创新相结合，完成振动力学课程中贯彻“三全育人，五育并举”的
最近您的心情好吗？身体好吗？在这里推荐您一道调节身心健康的良汤——养心八珍汤。这是一道真正健康心灵的八珍汤，八味药，第一味药：慈爱心一片，对世界充满爱心。第二味药：好心肠二寸。第三味药：正气三分。第四味药：宽容四钱。第五味药：孝顺常在。第六味药：老实适量。第七味药；奉献不拘。第八味药：回报不求。药方平常，药效却奇特。人说这是一种神奇的汤，香浓可口，回味无穷。 慈爱心一片 每个人都有一颗心
现在给俏妞洗澡、换尿布、喂奶都难不倒我，而且我还非常enjoy，真没想到以前看到婴儿会说“哇……好大喔”的人，现在会看着自己的女儿一直吼：“也太可爱了吧！你也太可爱了吧！妈妈好爱好爱你喔！” 小S——辣妈养俏妞 许俏妞已经一岁半了，小S每天在家对着她唱：“蝴蝶蝴蝶生得真美丽……”荣升母亲的小S，在接受媒体采访时聊起这段经历，滔滔不绝，并公开传授她的“育女心经”。 从以前觉得小孩子很吵，所
摘要：实验教学是教学环节中的核心内容之一，是提高学生学习能力、实践能力、创新能力不可或缺的渠道。加强实验教学质量标准研究，有利于从根本上提升教学质量。本文从实验教学质量标准的设计原则、构成元素、优化使用等方面，探索实验教学质量标准重构、优化及实验教学管理的科学和规范。 关键词：实验教学；质量标准；设计原则；构成要素；优化 中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（