【摘 要】
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Stlye1：制作简易教具，动手实践探究在初中地理教材中，“地球和地图”一章内容比较抽象，初一学生活动范围小。社会经历不足，空间想象和思维能力有限，仅凭借几幅平面图，很难将这一章节
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Stlye1：制作简易教具，动手实践探究在初中地理教材中，“地球和地图”一章内容比较抽象，初一学生活动范围小。社会经历不足，空间想象和思维能力有限，仅凭借几幅平面图，很难将这一章节内容吃透。在教学中也曾采用过先进的“教学武器”——利用多媒体播放三维动画演示进行教学，结果课上热热闹闹，课下难见实效。究其原因，利用多媒体课件虽然能吸引学生的眼球，但是“精彩的动画”还要在学生的脑海里进行重新构建。否则，学生仍在“虚拟世界”里遨游，对于新知的构建无异于“走马观花”。
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