高职院校课程思政的设计与实施探析——以国际贸易实务课程为例

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课程思政已经作为重要的思政教育方面,要发挥与思政课程同向同行、协同育人、“三全育人”的重要作用.专业课程要以立德树人,提高专业人才培养质量为目标,结合课程特点,明确课程思政内容,从教学设计、教学实施、教师水平三个方面,提升课程思政水平.
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