【摘 要】
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教学引入是中职数学教学唤醒学生学习热情、吸引学生注意力的重要环节,是提高学生学习主动性的重要方法。文章从创设游戏情境、故事情境、生活情境、专业情境等四个方面,对中
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教学引入是中职数学教学唤醒学生学习热情、吸引学生注意力的重要环节,是提高学生学习主动性的重要方法。文章从创设游戏情境、故事情境、生活情境、专业情境等四个方面,对中职数学课堂新课引入、激发学生对数学的学习兴趣、拓展学生的逻辑思维等进行了阐述。
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