初中物理问题驱动学习模式的构建研究

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初中物理是一门较难的学科,逻辑性强,需要有一定的物理思维,构建物理“问题驱动”的学习模式会激发学生浓厚的学习兴趣,积极主动地去思考,解决问题。学生可以通过主动探索、独立思考或小组讨论、合作等学习方式,去积极解决教师提出的物理问题。
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