【摘 要】
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信息技术是一门集知识性和技能性于一体的学科，它具有基础性、工具性、开放性、综合性和实践性等特点。近年来，在全国普及中小学信息技术教学，推进教育信息化的呼声下，中小学的信
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信息技术是一门集知识性和技能性于一体的学科，它具有基础性、工具性、开放性、综合性和实践性等特点。近年来，在全国普及中小学信息技术教学，推进教育信息化的呼声下，中小学的信息技术教学得到了长足的发展，但不可否认我国中小学信息技术的教学效果普遍还不容乐观。由于在信息技术教学中存在地区间差别大、软硬件发展不平衡、师资配备不到位、教材与信息技术发展不同步、课时严重短缺等种种现象，从而，导致不少的学生仍然对信息技术的学习兴趣不高，或因为条件限制从而无法形成兴趣。因此，如何实施有效的教学，提高学生学习信息技术的兴趣，仍
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物种多样性在大空间尺度上和小空间尺度上均存在空间变异,对其进行研究具有重要意义。统计中国科学院昆明动物研究所科学数据库所收录的数据,对山西省四个国家级自然保护区鸟
【摘 要】在新一轮的高中物理课程改革下，高中物理教学更加注重对学生学习能力的培养。本文笔者在分析了高中物理新课程的特点的基础上，对高中物理新课程教学策略进行了探讨。 【关键词】高中物理；新课程；特点；教学策略 当前，高中物理课程改革在全国范围内都取得了一定的进展，随着新课改的不断深入，高中物理在课程设置及其教材的编排上都发生了极大的变化。因此，高中物理教师要提高课堂教学效率，就必须首先了解高中
随着2014年清收林地还林工程的开展，逐步将已纳入土地承包的林地也一同清收回来，林农争地矛盾凸显，这部分在清收林地面积中所占比例大约在10％～30％，按照省里的要求，这部分暂时通过林地
【摘 要】默写是教师检测学生学习效果的一种方式，也是督促学生学习的常用教学方法。？在高三二轮复习中，通过让学生动笔，可以让学生查漏补缺，找出薄弱环节，夯实基础知识，如果二轮复习中的默写设计得当，在默写内容和方式上有效创新，将会更好地提高学生分析问题和解决问题的能力。 【关键词】夯实基础；默写方式；创新 一轮复习中的课堂默写，是为了夯实基础，检测学生对考点的掌握程度。到了二轮复习，如果默写的内容
改革开放以来,中国经济飞速增长,人民生活水平不断提高,炫耀性消费的现象越来越普遍。2016年中国消费者全球奢侈品消费额高达1204亿美元。奢侈品的大量消费是当今中国一种很
徐特立为党的事业,为中华之堀起奋斗了近一个世纪,他既是中国人民和共产党的新道德的楷模,也是继承和弘扬传统美德的典范。下面依照中华民族传统美德的内容,对此进行初步探讨
“高中物理难学”是一句流传度极高的话。究其原因，与高中物理的学科特点息息相关。内容多，进度快，方法灵活，题型多变，加上课业繁重，学生假如还保留初中读读背背的学习方法，肯定学不好。在高强度的学习中，要快速地提升物理，只能向课堂的45分钟要效率。 高中物理课堂有两种典型现象。其一：学生容易走神，无法投入课堂。排除学习态度这一原因，绝大多数都是因为想听而听不懂，无法跟随老师的思维引导。其二：学生参与度
所谓课堂动态生成，就是指在教学过程中现时生成的、超出教师预设方案之外的新问题、新情况，具有不可预测性和即时性的特点。 “课堂是师生人生中一段重要的生命经历，是他们生命的、有意义的构成部分。”一个充满生命活力的课堂氛围，会使学生的学习在知识的探索、发现与创造上达到最佳状态，使课堂教学获得最佳效益。 一、尊重学生的生成，给学生的生成营造氛围 学生由于受到年龄、心理方面的影响，不可能会再进行进一步
21世纪是知识经济和信息化时代，人类对教育的需求与重要性的认识日益加深。与此同时，社会的不断发展对教师的素养要求也日益提高。在世界进入信息化时代的今天，需要培养大最的复
【摘 要】在高中英语课程改革全面实施的今天，英语教学成果的提高在很大程度上取决于老师与学生的共同合作与参与。如何做到高效务实的小组合作是很多英语教学工作者思考的问题。本文从教师角色转换及课堂设计两方面谈论了笔者对高中英语小组合作学习的几点思考。 【关键词】高中英语新课改；高效课堂；小组合作 在当前新课改实施过程中，作为高中英语教师，必须尽一切可能摈弃以往单一的“老师讲、学生记”的传统教学模式，