【摘 要】
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在中华几千年历史文化的进程中,民族体育是历史发展过程中遗留下来的宝贵财富,在教育过程中融入传统的民族文化,有利于培养学生的民族精神形成民族凝聚力。而将传统项目融入
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在中华几千年历史文化的进程中,民族体育是历史发展过程中遗留下来的宝贵财富,在教育过程中融入传统的民族文化,有利于培养学生的民族精神形成民族凝聚力。而将传统项目融入到小学体育教学中,在一定程度上可以增强学生的身体素质,又可以起到很好的德育作用。目前我国小学的体育课堂教学主要是竞技体育,传统体育在教育教学中并没有受到教师和学生的重视,因此本文将重点探究传统体育项目走进小学体育的教育教学策略,以供大家交流和分享。
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