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教学过程与考试是教学活动的两个基本环节.在“教”、“考”分离的未来发展形势下,以及考试科学化管理实施的过程中,教学计划及教学内容、教学目标的实施必须与命题相统一,才能很好地完成教学任务.多媒体教学手段的运用有其有利的一面,但与传统的教学方法和手段相比也存在一定的局限与不足,需要进行深入的教学研究才能够加以解决.课程教学中,在制订教学计划的同时,应制定“命题双向细目表”,将“教”与“考”有机地结合起来.