论文部分内容阅读
我从教20余年,担任小学六年级班主任近14载。在教学工作中,我常常面对这样的状况:同在一个班级,有的学生在德、智、体等方面都得到了充分发展,学习效果和学习成绩都很好,而有的学生却是思想意识模糊,志向不明,学习效果较差或很差。产生这种差异与学生的个人习惯密切相关。因此,培养学生良好的习惯是教育的一个重要目标。那么,小学毕业年级的学生应该养成哪些习惯呢?