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教学内容：苏教版九年义务教育六年制小学教科书数学第十二册P30—31。全文查看链接
比例的意义和基本性质
【摘 要】
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教学内容：苏教版九年义务教育六年制小学教科书数学第十二册P30—31。 教学目标 ： 1、理解比例的意义，认识比例各部分名称，初步了解比和比例的区别；理解比例的基本性质。 2、能根据比例的意义和基本性质，正确判断两个比能否组成比例。 3、在自主探究、观察比较中，培养学生分析、概括能力和勇于探索的精神。 4、通过自主学习，让学生经经历探究的过程，体验成功的快乐。 教学重、难点： 重点：
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2012年77期
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