【摘 要】
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作文历来是语文学科的“重头戏”，几乎占据了语文成绩的“半壁江山”。相应地，作文教学也受到了语文教师的格外重视。但作文又是语文教学中让师生都颇为头疼的难题。很多教师都
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作文历来是语文学科的“重头戏”，几乎占据了语文成绩的“半壁江山”。相应地，作文教学也受到了语文教师的格外重视。但作文又是语文教学中让师生都颇为头疼的难题。很多教师都有这样一种困惑：教师在讲台上认真教学，精心指导，然而讲台下的学生有的眉头紧皱、面带苦恼，有的窃窃私语、唉声叹气。那么，作为中学语文教师，在教学过程中该如何改变这种现象，让学生从惧怕习作到喜欢习作呢？鼯文课程标准》明确指出，“要注重激发写作兴趣”。培养学生的作文兴趣，是提高作文能力的关键所在。
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