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经验虽可贵，但没有数据支撑的理论终是筑在沙滩上的堡垒，经不起推敲。然而，我发现问卷结果与预期的并不一致，学生议n论分析的能力并不是我们通常认为的最困难的问题，对于边疆民族地区的学生而言，素材才是最为艰难的部分，提高学生驾驭素材的能力无n疑成为了高中语文教师议论文教学中的一个突破口。
听取蛙声一片n——边疆民族地区高中议论文写作调查
【摘 要】
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经验虽可贵，但没有数据支撑的理论终是筑在沙滩上的堡垒，经不起推敲。然而，我发现问卷结果与预期的并不一致，学生议n论分析的能力并不是我们通常认为的最困难的问题，对于边疆民族
【机 构】
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云南省西双版纳傣族自治州民族中学 云南西双版纳 666100
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2020年39期
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