【摘 要】
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数字化教学理念和教学方法在室内设计中的应用对开展虚拟情境训练教学,推动室内设计教学方式多元化,助力传统教学模式数字化转型具有重要意义.受到数字化教学经验不足,师资队
【机 构】
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广东省惠州学院,广东惠州,516007
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数字化教学理念和教学方法在室内设计中的应用对开展虚拟情境训练教学,推动室内设计教学方式多元化,助力传统教学模式数字化转型具有重要意义.受到数字化教学经验不足,师资队伍专业性不强,教学活动制度保障不力等方面的影响,当前高校室内设计教学仍然存在设计理论与设计实践教学相脱节,教学模式与教学形式单一枯燥,市场导向型教学目标不明确等方面的问题,这不利于培育学生的个性化设计思维和创新创造能力,导致数字化教学深层价值未被激发.对此,应加强对多元信息表达元素的综合运用,结合虚拟情境训练,健全教学活动监管制度,以社会市场需求为导向确立教学目标,进而提高数字化室内设计教学的实践性、规范性.
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