看·绘本
　　小朋友，你们钓过鱼吗？你们都是在哪里钓鱼呢？嗯，我相信大家都是在水边钓鱼，而有一个小女孩儿和她的爷爷却在空中钓起了鱼。他们钓的是什么鱼呢？又是怎么钓的呢？我们一起找来绘本读一读吧！
　　书名：《在空中钓鱼》
　　绘图：[阿根廷]保利·伯纳丁
　　文字：[美]吉迪恩·史德尔
　　翻译：余治莹
　　出版社：北京联合出版社
　　读·发现
　　师：小朋友，读完绘本，我们知道了小女孩儿和爷爷是在阳台上钓的鱼，他们都钓到过哪些鱼呢？我们一起来回顾一下。
　　（根据学生回答，呈现相关句子。）
　　师：一开始，他们钓到了——
　　生（读）：一条会飞的垃圾鱼。
　　师：第一天的收获很惊人！有——
　　生（读）：绿吊兰鱼、风铃鱼、路标鱼、晾衣绳鳗鱼，还有空调机箱鱼。
　　师：他们把鱼线放得更长了，这次又钓到了什么鱼呢？
　　生（读）：第一个上钩的是棒球帽鱼，接着是墨西哥帽子鱼，然后是萨克斯管鱼，还有金项链鱼。
　　师：发现了吗，这些鱼都是——
　　生：生活中的东西。
　　师：他们每天都钓鱼，釣起过毛茸茸的狗狗鱼、恋人鱼、锤头鲨和烧烤鱼。这些鱼又有什么相同点？
　　生：它们都在人行道上游来游去。
　　师：对极了！鱼线到达了海洋的最深处，那里有——
　　生（读）：直升鱼、邮车鱼、荧光鱼，还有数不清的黄纹出租鱼。
　　师：这些鱼都是——
　　生：大马路上的交通工具。
　　师：深海更底层的地方，还有一条最大的鱼！这条鱼是——
　　生：地铁鱼。
　　师：在阳台上竟然能钓到这么多有趣的鱼！连从来没有钓过鱼的“我”，现在都迷上了钓鱼。
　　写·迁移
　　师：就在他们差点儿钓到最大的鱼的时候，谁来了？
　　生：麻烦鱼。
　　师：仔细看，这麻烦鱼是谁？你是怎么看出来的？
　　生：是警察。他们坐的车上有“警察”两个字，所以它是警车。
　　生：我看他们的衣服和帽子，也知道他们是警察。
　　师：是啊，警察这条“麻烦鱼”来了，“我”和爷爷还能继续钓鱼吗？之后又会发生什么故事呢？书上没有继续写下去，请小朋友们想一想，写一写，画一画。
　　读·展示
　　生：麻烦鱼来了！我们不能在阳台上钓鱼了。于是，我们来到树林里钓鱼。我们钓到了树叶鱼、花瓣鱼，还有蒲公英鱼，可开心了！
　　生：麻烦鱼来了！我们只能另外寻找钓鱼的地方，爸爸想出了一个好主意，他把浴缸当做小池塘送给了我们。我们在里面养了很多鱼，有毛巾鱼、浴球鱼、肥皂盒鱼……我们又可以经常钓鱼了！