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在初中数学教学中应用问题导学法提升留守儿童学习质量的探究
在初中数学教学中应用问题导学法提升留守儿童学习质量的探究
来源 :新课程导学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:stephenz2
【摘 要】
:
随着我国素质教育的不断发展,基于新课改的背景下,怎样提升教学质量是值得相关教育工作者深思的课题.为了突破传统“满堂灌”的教学模式,引导学生学会自主学习,为学生的想象
【作 者】
:
陶中心
【机 构】
:
江苏省泰兴市洋思中学
【出 处】
:
新课程导学
【发表日期】
:
2018年35期
【关键词】
:
留守儿童
问题导学法
初中数学
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随着我国素质教育的不断发展,基于新课改的背景下,怎样提升教学质量是值得相关教育工作者深思的课题.为了突破传统“满堂灌”的教学模式,引导学生学会自主学习,为学生的想象插上翅膀,将问题导学法引入到初中教学活动中,对提高教学质量中有着积极的作用.
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