浅谈学校网站的建设与管理

来源 :教育学·综合版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Sherryduandian
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘 要:学校网站是学校对外开放的一个重要窗口:通过学校网站能够使更多人了解学校的基本信息、最新动态等内容,提升对于学校的感知;同时通过学校网站也能够发布一些通知、资讯,成为学校师生之间交流互动的一个平台。但是在以往实际操作的过程中,由于网站办理理念不科学、维护力度不深入、内容更新不及时、网站内容不完善,也造成学校网站很难发挥其应有的效用。新时期就需要我们用新的建设理念、新的管理模式,促进学校网站的建设与管理工作的有效开展。
  关键词:学校 网站 建设 管理 策略
  一、学校网站的建设与管理工作中出现的问题
  1.办理理念不科学。俗话说“理念决定效应”,运用到学校网站的建设与管理的工作中,网站的办理理念直接决定着网站的实际效用。近些年来随着教育现代化、信息化的普及以及各项教务公开化的需求,创办学校网站已经成为大部分地区的硬性要求。但是在实际操作的过程中我们发现,很多学校网站建设都存在应付性,基本都是一些学校简介、教务信息。由于缺乏科学的理念指导,导致学校网站没有发挥出其应有的效用,造成资源的浪费。
  2.维护力度不深入。网站建设不同于黑板报、宣传册那么简单,网站建设需要大量的人力物力,既需要专业的技术型人才维护,又需要一定的专业设备才能够顺利运行,同时对于网站的维护、宣传也有一定的要求。如果网站建设只是为了摆摆样子,那么就很难进行有效的维护,就会导致网站缺乏科学的规划、访问量低等状况。
  3.内容更新不及时。网络之所以被大众广泛喜爱,就是因为网络是一个发达的传播媒介,能够做到信息的及时、迅速传递。但是一旦忽略网络的这个特点,就会造成信息更新慢、没有吸引力等状况。比如对于大家都知晓的事件进行再次“重播”,或者对于新近发生的事件不能及时传递,内容更新不及时,就很难实现网站的有效建设。
  4.网站内容不完善。笔者认为,学校网站应该是一个丰富多彩的、能够给师生带来更多知识、科学引导师生认识网络、运用网络资源的一个平台。但是在传统的网站建设中,往往只是简单的学校概况、信息公开、校园新闻三大块,其他内容相对较少,很难使师生能够通过网站学习到更多的知识,网站内容不完善也就造成他们对于学校网站认识的片面。
  二、新时期学校网站的建设与管理的工作对策
  1.采取科学的理念作为指导。学校网站建设不必过多地追求专业技术含量。界面设计只要结构清晰便于使用,能够合理运用各媒体形式表现主题,布局合理,形式新颖,突出教育行业严肃、活泼的特色即可。建设一个优秀的学校网站最根本还是丰富其内涵与实用性,即能够让人能从学校网站获取丰富的知识与信息,这才是成功的学校网站的生命力所在;二是站在学生的立场上去建网、用网和管网。学校网站最基本的服务对象、最大的服务群体应该是我们的教育对象——学生,因此学校网站建设要最大限度地考虑学生的立场和利益,充分考虑到学生的网络视角,为他们开辟一方健康的网上天地。也唯有如此,学校网站才不会被技术化、成人化、商业化,才会区别于其他网站,显示教育的灵性与厚重。
  2.加强学校网站的维护力度。网站维护需要维护人员要有先进的管理理念与良好的业务素质,同时也要保证相关的硬件设施,这样才能够为做好网站维护奠定基础。 网站维护的项目服务器的软硬件维护包括服务器、操作系统、和Internet联接线路等等,以确保网站的24小时不间断正常运行。网站内容的更新,一个好的网站需要定期或不定期地更新内容,才能不断地吸引更多的浏览者,增加访问量。
  3.及时做好内容更新。只有不断地更新内容,才能够提升网站的知名度,提升网站的活力。因此,任何一个优秀的学校网站都重视网络资源库的建设。首先,学校要做好自身资源的收集整理工作,并将这些资源不断上网和更新,这样才能够保证相关事件能够及时出现在学校网站上,提升网站的传播效率。其次,学校应建立各种有效的激励机制,促进教师积极参与网上备课和在线教学,加强校内各部门、各学科教学专题网页、教师博客、班级和学生主页的建设,以提升学校网站的“综合实力”。再次,学校网站建设的过程中我们也要努力做好与国内优秀网站的合作,以获取他们丰富的教育教学资源,比如进行一些优质课件的转载、一些优质网站链接的运用等等,不断地提升文章的内容更新效率。
  4.不断拓展网站内容。俗话说“打江山容易坐江山难”,在网站建设管理的过程中也是“建站容易维护难”。对于网站来说,只有不断地更新内容,才能保证网站的生命力,否则网站不仅不能起到应有的作用,反而会对自身形象造成不良影响。所以就需要我们在工作的过程中能够有效结合本地的实际状况以及师生的实际需求,进行有效的网站内容拓展。比如在我校的网站建设中,我们就在“学校概况”、“信息公开”、“校园新闻”之外开辟了“校园文化”、“招生”、“开放办学”、“平安校园”、“专题”等内容,另外开辟了“学子精英”栏目,让师生能够认识到学校的优秀校友以及历史文化,还新增“在线互动”栏目,其中“校长信箱、咨询投诉、申请公开、助学申请”等子栏目可以让学校和学生、社会多了一个沟通渠道,贫困学生申请助学金也更加方便了。这些都能够有效丰富网站内容、提升网站的综合质量。
  总之,学校网站作为一所学校展示自己个性特色的名片,它是表现全校师生才智,加强对外交流与联系,互相学习,共同发展的主要阵地,所以就需要我们在工作的过程中能够不断地发现问题、不断地进行改进,实现学校网站建设、管理工作的有效开展。
其他文献
游戏是进行体育活动的手段之一,是体育教学与训练的重要内容,它对全面发展学生身体素质、增强体质、提高基本活动能力和掌握知识技能等有积极的作用。通过游戏,可以在快乐的气氛中潜移默化地发展学生体格、体能,培养学生良好的品行。有利于启发思维,促进智力发展。还能培养学生遵守纪律、团结互助的集体主义精神和勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和作风。因此,在教学训练中被广泛应用。  一、体育游戏在发展五个领域中的功
期刊
摘 要:任务型学习方法就是建立起以学生作为教学中心的一种方法,并将其有效运用到小学英语阅读教学当中,要求教师按照学生对英语的实际掌握程度,让学生在任务驱动之下完成学习任务。本文主要探析任务型学习在小学英语阅读教学当中的应用效果,并提出有效的建议与意见。  关键词:任务型学习 小学英语 阅读教学  任务型学习法是今年来小学在学习第二语言过程当中一个重要的学习方法,并被教育工作者广泛的认同,任务型学习
期刊
摘 要:在体育教学中,广大教师应当重视体育游戏运用的研究,结合教学内容与学生的身心特点灵活运用游戏,在游戏方式、游戏内容、游戏使用契机等方面加强研究,从而提高教学成效。笔者主要针对体育教学中体育游戏的作用及其运用要点进行分析。  关键词:体育 体育游戏 应用分析  体育教学中的游戏具有提高教学吸引力、降低训练难度、放松学生身心等作用,教师应当抓住教学要点,运用体育游戏开展热身活动,强化技能训练,放
期刊
摘 要:在当前形势下,想要更好地对大学生进行思政教育,思政理论课实践育人是一种比较有效的方式,其能够对学生进行引导,帮其树立正确的政治方向,让学生能够更好地进行精神家园的构建,让学生完成由知到行的转变。进行高校思政理论实践育人工作机制的建立,是符合高校思政工作以及学生成长需要的,所以,老师必须根据实际的需要进行实践育人工作机制的建立。  关键词:思想政治理论课 实践育人 长效机制 高校  高校在开
期刊
摘 要:随着社会主义市场经济的快速发展,社会对大学生各方面的能力都提出了较高要求。在面对严峻的就业形势时,大学生难免会感到迷茫,这时辅导员可以根据自己所处的位置和所扮演的角色对大学生进行思想上的开导,培养大学生的个人能力。因为辅导员与大学生对未来职业生涯的规划有直接关系,因此在高校开展就业指导工作时辅导员会起到十分重要的作用。  关键词:辅导员 大学生 指导就业  一、 目前大学生的就业形势  应
期刊
中外各类教育的发展都证明,师资专业成长是教育发展的关键。中职学校教师专业成长的质量一直是我国职业教育改革关注的重点,也是提高教师质量和地位的关键因素,“十二五”期间国家拿出5个亿用于实施中职学校教师素质提高计划即可证明。鉴于此,研究探索和建立中职学校教师通用能力标准,实施能力本位标准的鉴定评估以及培养培训,以驱动职教教师整体素质和质量提高,使职教教师培养培训朝着专业化方向发展,是当前中职学校教师专
期刊
摘 要:武术市场商业化运作是一个综合多方面的复杂体系,商业运作的主要目的是效益最大化,市场经济学将效益定义为有效产出和投入之间的比例, 而产出包括社会效益和经济效益两个方面。本文对竞技武术商业运作的发展现状、影响的因素和条件进行了研究,为加快竞技武术产业化步伐,实现竞技武术持续快速、健康发展提供理论依据。  关键词:武术 商业化 开发运营  引言:如果将社会看做是一个大的系统, 那么武术赛事是社会
期刊
摘 要:伴随着高等教育的日趋国际化,留学生教育管理的质量已经成为高等学校国际化程度的重要标志之一。西安外事学院外国留学生教育管理质量近年来不断提高,大大增进了外国留学生对中国文化的了解,其教育管理效果和人才培养质量总体而言是良好的,已经具备了实行“学院”加“书院”的双院制管理模式的基础条件。实行双院制管理模式有助于教书和育人并举,有助于营造良好的学习氛围,有助于解决管理中的问题。因其不仅和我国的有
期刊
素质教育是全面提升学生素质的教育。在素质教育中创新是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。学生的创造性思维,创新能力的培养已成为我国素质教育的核心。在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已引起数学教师的高度重视。如何培养学生创新能力,找出培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要。  一、数学教师的创新意识是培养学生创新能力的首要条件  教育本身就是一个人创新的过程,教师
期刊
师德是风,有风,学生才能鼓动翅膀,越飞越高;师德是雨,有雨,学生才能润泽根茎,愈长愈壮。师德就是教师职业成长的正能量。  我国伟大的教育家孔子曾说过:“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。”我们教师若不是路标,纵然你的理论再高,教育的形式再好,艺术性再强,都是无根之木、无源之水!每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态,都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心扉中,这就是师德所体现出的一种正
期刊