提高农村小学英语课堂教学效益的策略

来源 :内蒙古师范大学学报(教育科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wiaoni007
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本文根据对赣北农村地区小学英语课堂教学情况的调查,分析其存在的问题,并从课堂管理、课堂氛围、课堂讲授和课堂资源方面提出了相关的提高课堂教学效益的策略,旨在为提高农村小学英语课堂教学效益提供参考。
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