【摘 要】
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目标: 1.在游戏中掌握环形计数的方法,体验环形排列现象在生活中的运用。 2.尝试运用不同的方法进行数数与记录,体验与同伴分享交流的快乐。 准备: 夹子每人10个,纸盘每人1个,做记号用的小星星若干,各种环形排列物品若干(每组花片、调色盘、圆盘、环形衣架或手链各两个),操作时用的音乐,记录纸、笔。 过程: 一、激趣导入 师(出示夹子):夹子有什么用?(幼儿自由交流。) 师:央子是我
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