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一、五类题型解题模板
从近五年全国卷地理综合题的设问来看，对“特征、原因、条件、影响、问题（原因）、措施”的考查最多，难度也较大，其中“原因”是出现频率最高的。
地理特征描述类
1.答题模板
①地形特征=地形类型及其分布+地势起伏、海拔高低+特殊地貌（如沙漠广布、海岸线曲折等）。
②气候特征=气温（气温高低、日较差和年较差）+降水（总量、季节或年际变化）+水热组合（如雨热同期）。
③水文特征=水位流量+汛期+含沙量+结冰期（凌汛）+落差+流速。
④水系特征=流向+流程+流域面积+支流多少+河网密度+河道深浅（弯曲、宽窄）+水系形状。
⑤地表环境特征=地形地貌+气候（湿、热、冷、干）+植被状况+水系（河湖多少及其突出特征）。
2.答题技巧
①把握描述方向和角度。明确描述的方向，即描述的对象在哪里、是什么。其次是确定描述的角度，即从哪些方面来概括，确保要点全面无遗漏。
②看图说话，读表归纳。从图表中获取有用的信息，将文字与图表材料有机结合，以获得完整的地理特征信息。对图表信息进行归纳、概括，结合问题进行必要的取舍，确保主次分明、重点突出。
③正确表达，描述规范。用规范的地理术语来表达，关键词要准确。组织答案时，要点要全、话要短，先主后次，层次分明。
【示例1】阅读图文材料，完成下列要求。
河北省供应北京81%的水和天津93%的水。该省的水库主要分布在其北部和西部地区。
简析河北省水库主要分布区的自然环境特征。
【解析】从图中信息看出：水库分布区主要位于太行山和燕山山区，在此基础上可从地形、气候（降水）、河流、植被等方面推断其自然环境特征。
【答案】地形以山地为主（地处燕山或太行山地区），抬升夏季风（东南季风），形成丰富的降水，多河流（径流丰富）；山地森林较为茂密。
地理原因分析类
1.答题模板
①地形成因=内力作用+外力作用。
内力作用主要从地壳运动——板块碰撞或张裂、地质构造（褶皱、断层）的角度分析；外力作用应先根据区域特征判断外力作用的类型（流水、风、海浪、冰川等），进而找出对应的外力作用形式（侵蚀、搬运、沉积作用等）。
②气候类成因=太阳辐射（纬度位置）+大气环流（气压带、风带及季风环流）+下垫面（地形、海陆、洋流）。
纬度位置和海陆位置决定下的太阳辐射和大气环流是气温和降水特点的决定因素，局部地区气温和降水发生改变是海陆分布、地形、洋流等下垫面因素影响的结果。
③“水环境”成因=气候+地形+植被。
地形影响河流流向、流域面积、水系形状；气候决定河流的流量及其季节变化，汛期长短，有无结冰期及结冰期长短；流域内的植被状况影响河流的含沙量，以及径流调节的季节变化。
④生态环境问题成因=自然原因（地形、气候、土壤、水文和植被）+人为原因（侧重人类活动对环境的影响）。
⑤自然灾害成因=天（气象、气候、常见天气系统）+地（地形、地质、地貌、植被等）+人（不合理的人类活动）。
2.答题技巧
①明确考查方向：是分析自然原因还是人为原因，自然原因侧重地形、气候、水文等要素，人为原因则要突出人类活动对环境的影响。
②理清因果联系：要清楚重要地理要素的组成因素，并理解这些因素与相关地理要素之间“因”与“果”的联系。
③多角度综合分析：依托宏观或微观的区域地图，用“地理环境整体性”和“人地关系”等内容进行多角度综合分析，以突出主导因素的影响。
④由果溯因仔细描述：首先弄清题中已知信息与所设问题的内在联系，由果溯因搭建思维线索；最后再由因到果，正向综合形成答案。
【示例2】阅读图文材料，完成下列要求。
珀斯是一个多风的城市，夏季以微风为主，一天中风向多变，冬季风力强劲，素有澳大利亚“风城”之称。
（1）说明珀斯夏季风向日变化明显的原因。
（2）分析珀斯冬季多大风的原因。
（3）分析图示地区风能开发利用比重小的原因。
【解析】（1）逆推法：日变化明显←白天海风，夜晚陆风←热力差异显著←海阔陆广。（2）思维线索：纬度位置→冬季西风；冬季南北温差大→风大；海阔陆广→摩擦力小。（3）思维角度：图示信息——常规能源丰富；推理：风电成本高、电力需求量小。
【答案】（1）珀斯西临海洋，东连面积广大的沙漠；夏季多晴天，昼夜温差大；白天沙漠地区升温快，近地面形成低压，风从海洋吹往陆地；夜晚沙漠地区降温快，近地面形成高压，风从陆地吹往海洋，所以风向多变。 （2）南半球冬季西风带北移，南北温差大，中纬度地区气压梯度力大，西风强劲；珀斯位于30°S～40°S，西临辽阔的海洋，且地势平坦开阔，因此风力强劲。
（3）图示地区地广人稀，能源需求量少；煤炭资源丰富，开发成本低；风能密度低且不稳定，风电成本较高。
地理条件（区位条件）类
1.答题模板
①水能开发条件=自然条件（落差+流量+峡谷）+社会条件（资金+技术+市场）。
②农业区位条件=自然因素（地形、气候、土壤、水源）+经济因素（市场、地价、劳动力、交通等）+社会因素（技术、政策等）。
③工业区位条件=自然因素（原料、燃料、土地、水源等）+经济因素（市场、交通运输、劳动力、交通、科技等）+社会因素（政策、资金、信息、环境等）。
④交通线的区位因素=社会经济因素（运输需求：资源开发、经济发展、民族团结、国防安全等）是决定性因素+自然因素（地形地质、气象、水文等）影响选线+技术因素克服自然条件的制约。
⑤港口的区位因素=自然条件决定港口位置（港阔、水深、避风）+腹地范围及其经济发展水平影响港口兴衰+城市是港口发展的重要依托（人财物的支持）。
⑥区域发展条件=自然因素（位置、地形、气候、河流、资源等）+经济因素（劳动力、市场、交通、土地等）+社会因素（政策、环境、科技等）。
2.答题技巧
①理清要点，综合分析。考生要从自然、经济、社会等方面多角度、多层面分析，避免思路狭窄，遗漏要点。
②利弊均衡，全面分析。考生要从有利和不利两方面找出某地地理条件的优势条件和制约因素。
③抓住主导，重点分析。针对主导因素，结合区域特征因地制宜进行重点评价与分析，避免套用、空泛。
④纵看变化，动态分析。把握区位联系的变化和发展，用发展的眼光分析某地发展的变化。
【示例3】图文见示例1
河北是近代工业发展较早的省份，其钢铁、电力、石油加工、炼焦、化学原料等重工业规模庞大。
分析河北省发展重工业的有利条件。
【解析】考生要注意“重工业”“有利条件”这些关键信息，应从资源、交通、市场、劳动力、工业基础等方面分析。图示信息：矿产、交通；推理信息：市场、劳动力等。
【答案】煤矿、铁矿等能源、原料丰富；铁路、海运交通便利；靠近京津，市场广阔；劳动力资源丰富、廉价，就近承接京津相关产业转移；工业基础好。
地理评价（影响、意义）类
1.答题模板
①地理影响=有利影响+不利影响。
②某地理要素变化带来的影响=根据整体性原理从环境各组成要素展开。
③人类活动的地理影响=经济（资源开发、产业结构、经济发展、区际联系等）+生态（资源短缺、生态破坏、环境污染）+社会（扩大就业、增加收入等）。
2.答题技巧
①瞄准对象，要点齐全：抓住关键词，明确探讨的对象及其组成要素，对各要素的影响有则回答，没有则舍弃。如地形对交通运输的影响可从线路长度、地势起伏（桥隧工程量）、地质基础等角度分析。
②全面分析，辩证评价：人类活动对地理环境的影响往往有利弊两方面，因此要从有利和不利两个方面全面分析、辩证阐述。
【示例4】阅读图文材料，完成下列要求。
“工业梯田”是将荒山、荒坡建设成台阶式的“梯田”，是适用于工业生产的新型土地开发利用模式。近年来，贵州省仁怀市实施了“工业上山”政策，大力发展“工业梯田”，昔日的贫瘠荒山变成了聚宝盆。下图示意贵州省仁怀市位置。
简述仁怀市发展“工业梯田”的主要意义。
【解析】结合仁怀的自然、人文特征从经济、社会、生态等角度分析发展“工业梯田”的意义：经济方面，对企业而言，荒山、荒坡地价低，降低了企业生产成本；从区域发展来看，“工业梯田”充分利用荒山、荒坡，提高了土地利用率；“工业梯田”可以促进工业和经济发展；从社会效应来看，可以拓展城市空间，加快工业化进程。
【答案】保护有限的耕地资源；提高土地利用率，降低企业用地成本；促进工业发展，提升经济实力；提高城市化水平（拓展城市空间）。
问题（原因）及措施类
1.答题模板
①区域发展中的问题表现不同、成因各异，但其本质是相同的，即人类活动与地理环境的矛盾关系。区域发展问题主要有两类：区域特征→限制性因素；不合理的人类活动→人地关系矛盾。
②对区域发展问题的解决措施，要从区域特征出发，遵循“人地协调、可持续发展”的原则，对症下药具体问题具体分析，如：资源问题=开源+节流；自然灾害防治措施或生态环境问题的治理=工程措施（因地制宜）+组织管理措施（法律法规、意识宣传、应急预警机制）+生物措施（植树种草、退耕还林还草等）。
2.答题技巧
区域发展中问题表现不同，成因各异，但它们所揭示出的最核心的本质问题是相同的，那就是人类发展与区域环境之间的矛盾关系，既包括区域环境对人类活动的影响，也包括人类活动对地理环境的影响。
①瞄准问题，分析原因。对于措施类问题，考生在解答时应该先找出造成问题的自然和人为原因。自然原因多是区域发展中的限制性因素，如新疆深居内陆，气候干旱，水源短缺；人为原因多是不合理的人类活动导致的人地关系矛盾，如长江中游泥沙淤积、围湖造田，湖泊萎缩导致洪涝威胁加重。
②因地制宜，对症下药。解题时要注意两个方面：一是遵循“因地制宜、人地协调”的原则，充分考虑区域自然环境条件，趋利避害，实现可持续发展；二是要针对不同问题对症下药。
【示例5】图文见示例4 （1）指出仁怀市在修建“工业梯田”过程中需要注意的问题。
（2）为了保护仁怀市的生态环境，请你就当地工业生产提出合理化建议。
【解析】（1）从区域特征入手推断修建“工业梯田”应注意的问题：以山地为主，降水集中且多暴雨→山洪、滑坡、泥石流灾害多发→防御水文地质灾害、提高建筑质量；水土流失、石漠化严重→保护生态环境；地形崎岖→加强交通、电力等基础设施的建设。（2）要从工业发展中导致的问题出发，对症下药提出合理化的建议：地处长江上游，工业污染尤其是水污染对水质影响大→循环经济、清洁生产、污水达标排放。
【答案】（1）做好地质勘察工作，采取有效措施，防御水文地质灾害；注重生态环境保护；提高建筑质量，保证厂房和生产安全；加强基础设施的配套建设。
（2）发展循环经济，实施清洁生产；加强对工业“三废”的处理，严禁污水直接排入河流。
二、答题要领
1.掌握区域分析方法
区域位置决定了区域的地理环境特征，进而影响区域的人文活动，因此区域定位是区域特征分析的前提与基础。
区域特征分析是因地制宜探讨区域可持续发展的依据。区域特征分析的基本线索包含三个层次：有什么（在这个区域当中，有哪些地理事物和现象）→怎么样（这些地理事象有何突出特征）→为什么（区域内的地理要素有何联系，如何解释地理事物和现象的成因）。
对区域内各要素间联系的判断与推理是区域特征分析的核心所在。如某一区域根据经纬度位置、海陆位置判断气候类型及其特征，进而结合地形可以分析河流水文、水系特征以及植被类型、土壤等。根据人地相关原理推断该区域自然特征对人类活动的影响：由地形、气候条件可确定区域农业类型；综合考虑地形、气候、河流、资源等自然因素，可以推断人口、城市、交通线的分布及工业布局。
2.构建模型，具体活化
综合论述题的考查角度一直相对稳定，而随之出现的对高考试题进行简单模仿的大量复习资料和模拟试题，却不断将设问格式化、答题模式化。这导致考生在复习时，习惯于归纳各种可供记忆的“规律”，除知识规律外，更多的是答题“规律”。考生在考试时或因刻意遵循固定的答题模式而忽视试题设计的意义，答非所问。因此，对于答题模板，考生要辩证看待，不能一味套用模板和忽视具体的设问形式。
（1）建模：指围绕某一主干知识或地理问题，对大量零散的相关知识点或地理要素进行有机整合，构建主干知识体系，形成知识网络的过程。建模须要点齐全、深入细致、主次分明。
（2）破模：指在调动和运用知识过程中，已建知识模型难以直接解决某些实际或特殊地理问题而采取的“突破”已建知识模型束缚的策略。破模的主要途径：立足设问，缩放已建模型；立足材料，摆脱已建模型；基于区域，重建已建模型。
3.研究细则，规范答题
高考阅卷评分细则宽严适度、标准统一，给分有理、扣分有据，可操作性强。
（1）高考阅卷中的“宽”：意思对即可，即有相当多的替换词；前后不株连，即踩点（字、词）给分；答案属于并列关系的，答出其中任一点都可给满分。
（2）高考阅卷中的“严”：意思必须对，即对替换词严格规定；如果关键词出现错别字，就不得分。
（3）评分细则示例：
【2014年36（2）】说明上述沙源冬春季节易起沙的原因。（5分）
【参考答案】冬春季气候干燥（降水少）（1分），地表缺乏植被（草）的保护（1分）；大风天多（1分），湖面较宽阔，西风经湖面无阻挡，沙源东部为河谷（1分），风力强劲（1分）。
【评分细则】
【2014年37（1）】分析沙特阿拉伯建设国际磷酸盐工业中心的优势条件。（8分）
【参考答案】沙特阿拉伯（靠近非洲、欧洲市场）濒临海洋，产品运输方便（2分）；磷酸盐矿质量高，储量大，易开采（2分）；油气资源丰富，能源成本低（2分）；资金雄厚（2分）。
【评分细则】
从近五年全国卷地理综合题的设问来看，对“特征、原因、条件、影响、问题（原因）、措施”的考查最多，难度也较大，其中“原因”是出现频率最高的。
地理特征描述类
1.答题模板
①地形特征=地形类型及其分布+地势起伏、海拔高低+特殊地貌（如沙漠广布、海岸线曲折等）。
②气候特征=气温（气温高低、日较差和年较差）+降水（总量、季节或年际变化）+水热组合（如雨热同期）。
③水文特征=水位流量+汛期+含沙量+结冰期（凌汛）+落差+流速。
④水系特征=流向+流程+流域面积+支流多少+河网密度+河道深浅（弯曲、宽窄）+水系形状。
⑤地表环境特征=地形地貌+气候（湿、热、冷、干）+植被状况+水系（河湖多少及其突出特征）。
2.答题技巧
①把握描述方向和角度。明确描述的方向，即描述的对象在哪里、是什么。其次是确定描述的角度，即从哪些方面来概括，确保要点全面无遗漏。
②看图说话，读表归纳。从图表中获取有用的信息，将文字与图表材料有机结合，以获得完整的地理特征信息。对图表信息进行归纳、概括，结合问题进行必要的取舍，确保主次分明、重点突出。
③正确表达，描述规范。用规范的地理术语来表达，关键词要准确。组织答案时，要点要全、话要短，先主后次，层次分明。
【示例1】阅读图文材料，完成下列要求。
河北省供应北京81%的水和天津93%的水。该省的水库主要分布在其北部和西部地区。
简析河北省水库主要分布区的自然环境特征。
【解析】从图中信息看出：水库分布区主要位于太行山和燕山山区，在此基础上可从地形、气候（降水）、河流、植被等方面推断其自然环境特征。
【答案】地形以山地为主（地处燕山或太行山地区），抬升夏季风（东南季风），形成丰富的降水，多河流（径流丰富）；山地森林较为茂密。
地理原因分析类
1.答题模板
①地形成因=内力作用+外力作用。
内力作用主要从地壳运动——板块碰撞或张裂、地质构造（褶皱、断层）的角度分析；外力作用应先根据区域特征判断外力作用的类型（流水、风、海浪、冰川等），进而找出对应的外力作用形式（侵蚀、搬运、沉积作用等）。
②气候类成因=太阳辐射（纬度位置）+大气环流（气压带、风带及季风环流）+下垫面（地形、海陆、洋流）。
纬度位置和海陆位置决定下的太阳辐射和大气环流是气温和降水特点的决定因素，局部地区气温和降水发生改变是海陆分布、地形、洋流等下垫面因素影响的结果。
③“水环境”成因=气候+地形+植被。
地形影响河流流向、流域面积、水系形状；气候决定河流的流量及其季节变化，汛期长短，有无结冰期及结冰期长短；流域内的植被状况影响河流的含沙量，以及径流调节的季节变化。
④生态环境问题成因=自然原因（地形、气候、土壤、水文和植被）+人为原因（侧重人类活动对环境的影响）。
⑤自然灾害成因=天（气象、气候、常见天气系统）+地（地形、地质、地貌、植被等）+人（不合理的人类活动）。
2.答题技巧
①明确考查方向：是分析自然原因还是人为原因，自然原因侧重地形、气候、水文等要素，人为原因则要突出人类活动对环境的影响。
②理清因果联系：要清楚重要地理要素的组成因素，并理解这些因素与相关地理要素之间“因”与“果”的联系。
③多角度综合分析：依托宏观或微观的区域地图，用“地理环境整体性”和“人地关系”等内容进行多角度综合分析，以突出主导因素的影响。
④由果溯因仔细描述：首先弄清题中已知信息与所设问题的内在联系，由果溯因搭建思维线索；最后再由因到果，正向综合形成答案。
【示例2】阅读图文材料，完成下列要求。
珀斯是一个多风的城市，夏季以微风为主，一天中风向多变，冬季风力强劲，素有澳大利亚“风城”之称。
（1）说明珀斯夏季风向日变化明显的原因。
（2）分析珀斯冬季多大风的原因。
（3）分析图示地区风能开发利用比重小的原因。
【解析】（1）逆推法：日变化明显←白天海风，夜晚陆风←热力差异显著←海阔陆广。（2）思维线索：纬度位置→冬季西风；冬季南北温差大→风大；海阔陆广→摩擦力小。（3）思维角度：图示信息——常规能源丰富；推理：风电成本高、电力需求量小。
【答案】（1）珀斯西临海洋，东连面积广大的沙漠；夏季多晴天，昼夜温差大；白天沙漠地区升温快，近地面形成低压，风从海洋吹往陆地；夜晚沙漠地区降温快，近地面形成高压，风从陆地吹往海洋，所以风向多变。 （2）南半球冬季西风带北移，南北温差大，中纬度地区气压梯度力大，西风强劲；珀斯位于30°S～40°S，西临辽阔的海洋，且地势平坦开阔，因此风力强劲。
（3）图示地区地广人稀，能源需求量少；煤炭资源丰富，开发成本低；风能密度低且不稳定，风电成本较高。
地理条件（区位条件）类
1.答题模板
①水能开发条件=自然条件（落差+流量+峡谷）+社会条件（资金+技术+市场）。
②农业区位条件=自然因素（地形、气候、土壤、水源）+经济因素（市场、地价、劳动力、交通等）+社会因素（技术、政策等）。
③工业区位条件=自然因素（原料、燃料、土地、水源等）+经济因素（市场、交通运输、劳动力、交通、科技等）+社会因素（政策、资金、信息、环境等）。
④交通线的区位因素=社会经济因素（运输需求：资源开发、经济发展、民族团结、国防安全等）是决定性因素+自然因素（地形地质、气象、水文等）影响选线+技术因素克服自然条件的制约。
⑤港口的区位因素=自然条件决定港口位置（港阔、水深、避风）+腹地范围及其经济发展水平影响港口兴衰+城市是港口发展的重要依托（人财物的支持）。
⑥区域发展条件=自然因素（位置、地形、气候、河流、资源等）+经济因素（劳动力、市场、交通、土地等）+社会因素（政策、环境、科技等）。
2.答题技巧
①理清要点，综合分析。考生要从自然、经济、社会等方面多角度、多层面分析，避免思路狭窄，遗漏要点。
②利弊均衡，全面分析。考生要从有利和不利两方面找出某地地理条件的优势条件和制约因素。
③抓住主导，重点分析。针对主导因素，结合区域特征因地制宜进行重点评价与分析，避免套用、空泛。
④纵看变化，动态分析。把握区位联系的变化和发展，用发展的眼光分析某地发展的变化。
【示例3】图文见示例1
河北是近代工业发展较早的省份，其钢铁、电力、石油加工、炼焦、化学原料等重工业规模庞大。
分析河北省发展重工业的有利条件。
【解析】考生要注意“重工业”“有利条件”这些关键信息，应从资源、交通、市场、劳动力、工业基础等方面分析。图示信息：矿产、交通；推理信息：市场、劳动力等。
【答案】煤矿、铁矿等能源、原料丰富；铁路、海运交通便利；靠近京津，市场广阔；劳动力资源丰富、廉价，就近承接京津相关产业转移；工业基础好。
地理评价（影响、意义）类
1.答题模板
①地理影响=有利影响+不利影响。
②某地理要素变化带来的影响=根据整体性原理从环境各组成要素展开。
③人类活动的地理影响=经济（资源开发、产业结构、经济发展、区际联系等）+生态（资源短缺、生态破坏、环境污染）+社会（扩大就业、增加收入等）。
2.答题技巧
①瞄准对象，要点齐全：抓住关键词，明确探讨的对象及其组成要素，对各要素的影响有则回答，没有则舍弃。如地形对交通运输的影响可从线路长度、地势起伏（桥隧工程量）、地质基础等角度分析。
②全面分析，辩证评价：人类活动对地理环境的影响往往有利弊两方面，因此要从有利和不利两个方面全面分析、辩证阐述。
【示例4】阅读图文材料，完成下列要求。
“工业梯田”是将荒山、荒坡建设成台阶式的“梯田”，是适用于工业生产的新型土地开发利用模式。近年来，贵州省仁怀市实施了“工业上山”政策，大力发展“工业梯田”，昔日的贫瘠荒山变成了聚宝盆。下图示意贵州省仁怀市位置。
简述仁怀市发展“工业梯田”的主要意义。
【解析】结合仁怀的自然、人文特征从经济、社会、生态等角度分析发展“工业梯田”的意义：经济方面，对企业而言，荒山、荒坡地价低，降低了企业生产成本；从区域发展来看，“工业梯田”充分利用荒山、荒坡，提高了土地利用率；“工业梯田”可以促进工业和经济发展；从社会效应来看，可以拓展城市空间，加快工业化进程。
【答案】保护有限的耕地资源；提高土地利用率，降低企业用地成本；促进工业发展，提升经济实力；提高城市化水平（拓展城市空间）。
问题（原因）及措施类
1.答题模板
①区域发展中的问题表现不同、成因各异，但其本质是相同的，即人类活动与地理环境的矛盾关系。区域发展问题主要有两类：区域特征→限制性因素；不合理的人类活动→人地关系矛盾。
②对区域发展问题的解决措施，要从区域特征出发，遵循“人地协调、可持续发展”的原则，对症下药具体问题具体分析，如：资源问题=开源+节流；自然灾害防治措施或生态环境问题的治理=工程措施（因地制宜）+组织管理措施（法律法规、意识宣传、应急预警机制）+生物措施（植树种草、退耕还林还草等）。
2.答题技巧
区域发展中问题表现不同，成因各异，但它们所揭示出的最核心的本质问题是相同的，那就是人类发展与区域环境之间的矛盾关系，既包括区域环境对人类活动的影响，也包括人类活动对地理环境的影响。
①瞄准问题，分析原因。对于措施类问题，考生在解答时应该先找出造成问题的自然和人为原因。自然原因多是区域发展中的限制性因素，如新疆深居内陆，气候干旱，水源短缺；人为原因多是不合理的人类活动导致的人地关系矛盾，如长江中游泥沙淤积、围湖造田，湖泊萎缩导致洪涝威胁加重。
②因地制宜，对症下药。解题时要注意两个方面：一是遵循“因地制宜、人地协调”的原则，充分考虑区域自然环境条件，趋利避害，实现可持续发展；二是要针对不同问题对症下药。
【示例5】图文见示例4 （1）指出仁怀市在修建“工业梯田”过程中需要注意的问题。
（2）为了保护仁怀市的生态环境，请你就当地工业生产提出合理化建议。
【解析】（1）从区域特征入手推断修建“工业梯田”应注意的问题：以山地为主，降水集中且多暴雨→山洪、滑坡、泥石流灾害多发→防御水文地质灾害、提高建筑质量；水土流失、石漠化严重→保护生态环境；地形崎岖→加强交通、电力等基础设施的建设。（2）要从工业发展中导致的问题出发，对症下药提出合理化的建议：地处长江上游，工业污染尤其是水污染对水质影响大→循环经济、清洁生产、污水达标排放。
【答案】（1）做好地质勘察工作，采取有效措施，防御水文地质灾害；注重生态环境保护；提高建筑质量，保证厂房和生产安全；加强基础设施的配套建设。
（2）发展循环经济，实施清洁生产；加强对工业“三废”的处理，严禁污水直接排入河流。
二、答题要领
1.掌握区域分析方法
区域位置决定了区域的地理环境特征，进而影响区域的人文活动，因此区域定位是区域特征分析的前提与基础。
区域特征分析是因地制宜探讨区域可持续发展的依据。区域特征分析的基本线索包含三个层次：有什么（在这个区域当中，有哪些地理事物和现象）→怎么样（这些地理事象有何突出特征）→为什么（区域内的地理要素有何联系，如何解释地理事物和现象的成因）。
对区域内各要素间联系的判断与推理是区域特征分析的核心所在。如某一区域根据经纬度位置、海陆位置判断气候类型及其特征，进而结合地形可以分析河流水文、水系特征以及植被类型、土壤等。根据人地相关原理推断该区域自然特征对人类活动的影响：由地形、气候条件可确定区域农业类型；综合考虑地形、气候、河流、资源等自然因素，可以推断人口、城市、交通线的分布及工业布局。
2.构建模型，具体活化
综合论述题的考查角度一直相对稳定，而随之出现的对高考试题进行简单模仿的大量复习资料和模拟试题，却不断将设问格式化、答题模式化。这导致考生在复习时，习惯于归纳各种可供记忆的“规律”，除知识规律外，更多的是答题“规律”。考生在考试时或因刻意遵循固定的答题模式而忽视试题设计的意义，答非所问。因此，对于答题模板，考生要辩证看待，不能一味套用模板和忽视具体的设问形式。
（1）建模：指围绕某一主干知识或地理问题，对大量零散的相关知识点或地理要素进行有机整合，构建主干知识体系，形成知识网络的过程。建模须要点齐全、深入细致、主次分明。
（2）破模：指在调动和运用知识过程中，已建知识模型难以直接解决某些实际或特殊地理问题而采取的“突破”已建知识模型束缚的策略。破模的主要途径：立足设问，缩放已建模型；立足材料，摆脱已建模型；基于区域，重建已建模型。
3.研究细则，规范答题
高考阅卷评分细则宽严适度、标准统一，给分有理、扣分有据，可操作性强。
（1）高考阅卷中的“宽”：意思对即可，即有相当多的替换词；前后不株连，即踩点（字、词）给分；答案属于并列关系的，答出其中任一点都可给满分。
（2）高考阅卷中的“严”：意思必须对，即对替换词严格规定；如果关键词出现错别字，就不得分。
（3）评分细则示例：
【2014年36（2）】说明上述沙源冬春季节易起沙的原因。（5分）
【参考答案】冬春季气候干燥（降水少）（1分），地表缺乏植被（草）的保护（1分）；大风天多（1分），湖面较宽阔，西风经湖面无阻挡，沙源东部为河谷（1分），风力强劲（1分）。
【评分细则】
【2014年37（1）】分析沙特阿拉伯建设国际磷酸盐工业中心的优势条件。（8分）
【参考答案】沙特阿拉伯（靠近非洲、欧洲市场）濒临海洋，产品运输方便（2分）；磷酸盐矿质量高，储量大，易开采（2分）；油气资源丰富，能源成本低（2分）；资金雄厚（2分）。
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