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学习倦怠反映了高职学生消极的学习心理。分析了高职学生学习倦怠的主要表现,通过问卷调查了高职学生学习倦怠的现状,并对调查结果进行数据分析;对造成学生学习倦怠的个人因素、学校因素、社会家庭因素进行了分析,并提出了相应的对策,为降低大学生的学习倦怠提供依据。
高职学生学习倦怠调查分析及对策研究
【摘 要】
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学习倦怠反映了高职学生消极的学习心理。分析了高职学生学习倦怠的主要表现,通过问卷调查了高职学生学习倦怠的现状,并对调查结果进行数据分析;对造成学生学习倦怠的个人因
【机 构】
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浙江交通职业技术学院;
【出 处】
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现代企业教育
【发表日期】
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2013年02期
【基金项目】
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教育部高职高专汽车类专业教指委“十二五”规划课题(QCJ10YZ10)
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