【摘 要】
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为了激发学生学习数学的兴趣,培养学生的理解能力和创新能力,教具被许多数学教师所应用。在数学课堂教学中适时地使用教具,能使枯燥的学习内容更形象、直观,使学生更易理解所
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为了激发学生学习数学的兴趣,培养学生的理解能力和创新能力,教具被许多数学教师所应用。在数学课堂教学中适时地使用教具,能使枯燥的学习内容更形象、直观,使学生更易理解所学的知识内容,充分调动和激发学生数学学习的积极性和创造性,及时复习巩固课堂学习内容,也能增强学生在日常生活中发现数学,学习数学并应用数学的能力,从而提高学生的数学能力。通过阐述教具在数学课堂使用的意义,分析教具使用中存在的问题,并从选择教具、呈现教具和使用教具这三方面进行实践,反思了实践中的得失。
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