从社会效益观角度分析中国高等院校英文网页翻译——以南方医科大学网页英文版学校概况介绍为例

来源 :金山 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a82430lusofqw
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在经济全球化的大时代背景下,高等教育国际化成为世界潮流与趋势.随之而来,中国高等院校的网页英文版学校概况介绍应运而生,成为了国外的高校、社会团体、留学生所共同关注的平台媒介.本文以南方医科大学网页英文版学校概况介绍为例,从中国翻译理论的社会效益观角度所包涵的目的语的可读性原则、目的语的文风时尚性原则、目的语的文体适应性原则三方面进行分析,总结实现中国高校英文网页文章语旨、外交功能的翻译对策.
其他文献
我们一生所学到的知识,与浩瀚的知识海洋相比不过是沧海一粟。课堂上是向学生大量灌输知识?还是想方设法把学生的目光引向无边无际的知识海洋?是教给他们现成的答案,使他们取得一个好成绩?还是教给他们寻找答案的方法?是用固定的标准看待学生?还是激励和保护他们的个性和尝试的欲望?教师要教会学生什么?这是广大教育工作者需要深思的问题。苏霍姆林斯基说过:“教给学生借助已有的知识去获取知识,这是最高的教学技巧所在。
写作的灵感来源于生活的积累,要多读书,多感悟,勤练笔。 The inspiration for writing comes from the accumulation of life, to study more, more sentiment, diligent pe
人们为了趋利避害,规避风险,降低风险成本,在风险研究中引进管理科学的原理和方法,风险管理应运而生.人力资源风险管理属于企业风险管理的一个分支,有待继续探究.本文对风险
现阶段,科技与人才实力越来越成为一个国家经济发展的决定性因素,这就催生了创客教育模式的产生、发展以及广泛应用.但任何新事物的产生,总会面临来自多方面的阻力,创客教育
培养学生自主学习是21世纪赋予教师的重任,是课程改革的新要求.因此,教师要按照课程标准所倡导的理念,积极投身改革与实验,使课堂教学充满生机和活力,要改变以往那种让学生跟
如今的父母,比历史上任何一个时期的父母都重视孩子的教育,小小的孩童便被带到了各式各样的“早教班”,接受教育.孩子承载着父母对未来的希望,望子成龙、望女成风的想法无可
期刊
读与写作为语文学习的两个阶段,一者为积累,一者为运用,是辩证统一、相互作用的.这就需要教师在教学中做好读与写的结合训练,在阅读中积累的同时,重视对知识的转化,从而运用
一、英汉语言的文化差异  全世界语言分为七大语系,英语属于印欧语系,起源于5世纪中叶,有1500多年的历史。汉语属于汉藏语系,有6000多年的历史。英语的形合性和汉语的意合性。英语注重形合性。英语是字母文字,它通过大量的词形变化(名词单复数形式、动词有时态、语态形式)来表达不同意义;句法结构运用逻辑语法连接词语,更注重句子内部的逻辑关系。“主语+谓语+其他成分”的句式结构体现了英民族善于分析的逻辑
师生互动,顾名思义,是指在教学工作中,老师与学生之间的课堂合作交流、互动教学的一种形式,它侧重于学生自己的体验和领悟,把老师教的知识变成学生自己的知识.这无疑既调动了
[摘 要]“夫子循循然善诱人”,这是人们对孔子教学方法的赞美。巧妙的课堂提问对我们的课堂教学成功与否起着举足轻重的作用。恰到好处的提问有利于揭示学生的实际情况,唤起学生探究的欲望,使学生的情绪处于最佳状态,有利于激发学生的思维,开发学生的智力,挖掘学生的潜能,让课堂变得更有效。  [关键词]预设巧问,深度追问,反思自问  在数学教学中,提问的艺术比解答问题的艺术更为重要。而随着课改的深入,课堂提问