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摘要：良好的开端是成功的一半。笔者分析了多媒体运用课堂导入应遵循的原则，并阐述了在小学数学中运用多媒体导入新课的常用方法。
关键词：多媒体
关键词：多媒体
如何运用多媒体优化小学数学课的导入
【摘 要】
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摘要：良好的开端是成功的一半。笔者分析了多媒体运用课堂导入应遵循的原则，并阐述了在小学数学中运用多媒体导入新课的常用方法。 关键词：多媒体 优化 导入 常言说：教学有法，但无定法，贵在得法。教师讲课导入得好，不仅能吸引学生，唤起学生的求知欲，而且能燃起学生智慧的火花，使学生积极思维，勇于探索，主动地去获取知识。因此，在课堂教学中，一定要重视教学伊始的导入艺术。运用多媒体，不仅能优化
【出 处】
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家教世界·创新阅读
【发表日期】
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2019年11期
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