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建立符合时代要求的价值观和人生观──学习《邓小平文选》第三卷
【出 处】
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淮北煤师院学报(社会科学版)
【发表日期】
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1994年3期
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摘要:教学情境是影响职业教育质量的重要因素,创设科学合理的教学情境是职业学校保证教学质量的必须。文章在立足教学全面质量管理的基础上,论述了建立校企合作机制、创设与教学相适应的、合理的、实际的教学情境的方法。 关键词:高职;校企合作;教学情境;教学质量 中图分类号:G712文献标识码:A文章编号:1672-5727(2010)11-0038-02 由教学全面质量管理理论我们可知,良好的教学
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