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针对高职院校英语学习的现状,分析了基于项目的学习（PBL）的特点,有效地建立了英语课堂与学生未来职业的联系,介绍了在高职院校专业化英语教学中对基于项目的学习的实际应用,以期在英语教学专业化的前提下对基于项目的学习作进一步探索。
PBL在专业化英语教学中的应用
【摘 要】
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针对高职院校英语学习的现状,分析了基于项目的学习（PBL）的特点,有效地建立了英语课堂与学生未来职业的联系,介绍了在高职院校专业化英语教学中对基于项目的学习的实际应用,以
【机 构】
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浙江纺织服装职业技术学院
【出 处】
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浙江纺织服装职业技术学院学报
【发表日期】
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2010年2期
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