【摘 要】
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目的 探析溃疡性结肠炎（UC）患者应用延续性自我管理教育的临床效果.方法 将我院2015年5月～2017年1月期间接受治疗的84例UC患者选为观察对象,依据随机抽签法分为两组,即常规组（n=4
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目的 探析溃疡性结肠炎（UC）患者应用延续性自我管理教育的临床效果.方法 将我院2015年5月～2017年1月期间接受治疗的84例UC患者选为观察对象,依据随机抽签法分为两组,即常规组（n=42）、试验组（n=42）.常规组患者给予常规护理及常规随访,试验组患者给予延续性自我管理教育,对两组患者干预后6个月疾病知识水平、自我管理能力及复发情况进行统计比较.结果 试验组患者干预后6个月疾病知识水平、自我管理能力评分高于常规组患者,差异有统计学意义（P〈0.05）.试验组患者干预后6个月复发率低于常规组患者,
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