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初中历史第二课堂的开展能有效弥补第一课堂中的不足,对教学效果的提升有着重大意义。从初中历史第一课堂和第二课堂的关系出发,寻找两者衔接中存在的问题,探讨加强衔接的方法及相关保障措施,寻求更高效的初中历史教学方法。
初中历史教学中有效衔接第一课堂和第二课堂的策略探讨
【摘 要】
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初中历史第二课堂的开展能有效弥补第一课堂中的不足,对教学效果的提升有着重大意义。从初中历史第一课堂和第二课堂的关系出发,寻找两者衔接中存在的问题,探讨加强衔接的方
【机 构】
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大庆市第二十四中学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2017年07期
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