【摘 要】
:
阅读是语文教学中的重要组成部分,学生通过阅读能丰富自身知识的积累,并且阅读对陶冶学生的情操,完善学生的人格,促进学生综合能力的全面发展有着积极的作用.个性化阅读教学
【机 构】
:
四川省泸州市叙永县向林镇大岩村小学校 646414
论文部分内容阅读
阅读是语文教学中的重要组成部分,学生通过阅读能丰富自身知识的积累,并且阅读对陶冶学生的情操,完善学生的人格,促进学生综合能力的全面发展有着积极的作用.个性化阅读教学是新课改背景下全新的教学模式,充分发挥了学生的主体性,加强了教师与学生之间的互动交流,有效的提升了学生的阅读效果,提高了课堂教学质量.笔者结合自身的教学经验,就小学语文个性化阅读教学的有效策略进行分析和探讨,希望能提供一些参考价值.
其他文献
近年来,职业院校的生源数量和质量呈逐年下滑趋势,学生英语水平尤其是商务英语能力参差不齐,制约了教学质量的提高。实施分层次技能教学有利于不同英语基础的学生扬长避短,实
随着近两年来的课程改革,小学的学习量明显增加,尤其是在语文汉字的要求上.而文字又是平时交流写作阅读的基础,这在给学生增加了一定压力的同时,小学的语文老师也要反思如何
当前,我国高校面临着国际化和产业化的双重挑战.高校教学管理的改革也随之被提上日程.其必要性和紧迫性要求我们要立足现实,并将改革的视野扩展到企业管理领域,探寻高校教学
摘要:架空输电线路分布点多面广、外界自然环境恶劣等因素影响线路的安全稳定运行,其中雷电过电压造成的跳闸成为重要因素之一。研究雷击故障特点,有针对性制订雷击事故防范措施,提高线路耐雷水平,进而提高供电可靠性和整个电网的安全稳定。 关键词:输电线路;雷害;防护 中图分类号:TM726 文献标识码:A 文章编号:1007-0079(2014)30-0115-02 一、架空输电线路雷害分析 由于架
朗读应该成为语文课上的一个重要的环节,即使是初高中年级也不容忽视.但是在中学的实际教学中这一块逐渐在弱化,笔者对此结合自己的教学实践,进行深入地思考,得出几点浅见.
随着新世纪的到来.电子载体的新兴媒体形式也得以快速的发展进步,所以以往的以文字为核心的读文时代已经渐渐地被以图片信息为主的读图时代所代替,读图形式下的文字阅读越来
就语文学科而言,这是我国素质教育中非常重要、基础的学科,对学生们的日后学习以及全面发展具有重要意义.而本文是对高中阶段的语文教学进行分析研究,并为新时期下加强与改进
本文介绍了作者在开办海洋科学专业中的基本观点,强调地学在中国地质大学具有深厚的传统和明显的特色,把地学的基础研究和应用研究作为地质大学发展海洋学科的核心任务,是办
小学语文阅读教学不仅能激发小学生的阅读兴趣,使学生养成良好的阅读习惯.也能让语文教师达到培养学生语感的目的,使学生具备良好的语感,进而帮助小学生更好的理解语文课本中
研究型课程教学的目的是培养和提高学生能力.本文通过“土质学与土力学”课程教学实验,总结了该课程学生学习效果评价的方法,并给出三点认识和体会.