临床护理路径在普外手术患者健康教育中的应用效果评价

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目的:评估临床护理路径在普外手术患者健康教育中的应用价值,为普外科护理干预工作提供参考.方法:选择我院普外科2016年2月到2017年3月收治治疗的122例患者作为实验对象,随机分为61例实验组以及61例对照组.对照组普外科患者接受常规健康教育,实验组普外科患者接受临床护理路径健康教育,对比两组普外科住院患者的肛门通气时间、下床活动时间、住院时间以及治疗(用药、饮食、运动、睡眠)依从性、护理满意度.结果:实验组普外科住院患者治疗依从性以及护理满意度均高于对照组,肛门通气、下床活动以及住院时间均短于对照组.各项实验指标对比,实验组均优于对照组,经统计学计算P<0.05.结论:相对于常规健康教育模式,临床护理路径下健康教育更符合普外科临床护理工作需求,提高患者治疗效果、护理满意度的同时,缩短患者住院时间,建议推广普及.
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