【摘 要】
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在小学阶段的语文教学过程中要不断地进行教育方式的创新探索,摸索出更加高效的小学语文口语交际课堂教学策略,改变现有的那些守旧的教学方式,并且在日常教学中要不断鼓励学
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在小学阶段的语文教学过程中要不断地进行教育方式的创新探索,摸索出更加高效的小学语文口语交际课堂教学策略,改变现有的那些守旧的教学方式,并且在日常教学中要不断鼓励学生应用学习到的语文口语交际知识在生活中进行灵活运用。小学阶段语文教师要根据小学阶段学生的具体特点和心理特征以及学习语文口语交际知识的具体情况,帮助他们在学习语文知识中树立正确的价值观,并提高他们的口语交际能力。因此小学语文教师在进行语文口语课程的授课时,不仅要重视对学生进行语文口语基础知识、技巧的讲解和传授,要在核心素养下通过创新教学和多元化的教
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