故事里的故事——我看教育三十年

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三十年前,我从安康师范学校毕业后,被分配到一所边远乡镇的农村小学任教。这意味着我这个农村娃从此端上了国家的铁饭碗,这在当时是多少人梦寐以求且备感荣耀的事。自此开启了我的从教之路,三十年一路走来,教育事业发生了巨变。扫盲的故事实际上我的工作要从扫盲说起。上世纪八九十年代,农村文盲、半文盲的人还很多,
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干旱是一种频发的自然灾害,随着全球气候的变化,极端干旱事件的发生越加频繁,给我国农业、工业以及社会经济的发展带来了很大的影响。干旱指数是监测、评价干旱发生、发展和演变的重要工具。传统的单类型干旱指数侧重描述干旱的某一方面,难以描述干旱发展及传递过程中的复杂特征。基于权重法、主成分分析法、Copula函数法等方法构建的综合干旱指数逐渐受到关注。但关于多种综合干旱指数构
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体育学科在渗透心理健康教育方面的作用十分显著,做好此渗透工作能让学生在学习及生活中获得更多的快乐,有助于实现小学生的身心健康发展。但在具体的心理健康渗透工作中困难较大。本文先对小学体育教学中渗透心理健康教育的困境进行了分析,并从对应视角提出合理的建议。
随着网络技术的高速发展,现代多媒体教学技术广泛应用,教学手段层出不穷。越来越多的学者意识到,传统教学模式与手段已不适应当今时代发展需求,多媒体教学应用是时代的要求。本文针对多媒体教学在中学思政课堂中的问题及对策进行研究,以推动中学思政课的改革与创新。
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