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不同年龄的儿童具有不同的审美情趣,本文旨在通过分析儿童的美术心理特点,使幼儿通过美术活动来充分表现幼儿对周围世界的认识和感受,探索出新的美术教育方法及策略.
浅析儿童美术心理特点及对其美术创造力的培养
【摘 要】
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不同年龄的儿童具有不同的审美情趣,本文旨在通过分析儿童的美术心理特点,使幼儿通过美术活动来充分表现幼儿对周围世界的认识和感受,探索出新的美术教育方法及策略.
【机 构】
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河南师范大学
【出 处】
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金田
【发表日期】
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2012年6期
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