【摘 要】
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美国国家工程学会秘书长亚历山大·H·弗兰克斯博士认为:只有对照不同国家的工业及社会经济制度才能正确理解对教育产出所作的全面比较衡量. 弗兰克斯博士在他的文章中指出,
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美国国家工程学会秘书长亚历山大·H·弗兰克斯博士认为:只有对照不同国家的工业及社会经济制度才能正确理解对教育产出所作的全面比较衡量. 弗兰克斯博士在他的文章中指出,“不仅有必要考虑毕业于各种层次的科学家和工程师的数量,而且还应考虑这些必须对工业界和学术界的研究发展目标效力的毕业生在多大程度上适合工业界和学术界的需要”。
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