【摘 要】
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小学生在学习英语阶段经常会受到汉语学习的干扰,难以达到高效的学习质量.为此,在小学的英语课堂教学过程中,需要教师不断的创新和改革教学方法,更好的帮助和引导学生积极主
【机 构】
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河北省廊坊市安次区调河头乡调河头小学 河北 廊坊 065000
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小学生在学习英语阶段经常会受到汉语学习的干扰,难以达到高效的学习质量.为此,在小学的英语课堂教学过程中,需要教师不断的创新和改革教学方法,更好的帮助和引导学生积极主动的参与到英语学习中来,提高对英语学习的兴趣.情境模式的教学作为新的教学方法,在小学英语教学过程中通过情境模式来教学,能够为学生营造良好的学习气氛,提高学生学习的兴趣和主动性,有利于学生和教师之间沟通,提高学生的学习效率,同时也提高教师的教学质量.
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