新课程背景下小学数学教学生活化的研究

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在新课改背景下,对于小学数学来说,教师要在传授基础数学知识的基础上,积极更新教学理念,打破传统的灌输式教育方式,提升教学质量和效率.在小学数学教学中,将生活化的理念融入课堂,能很好地将数学理论知识与实际相联系,把抽象的知识化为具象的事物,更加生动直观地展现给学生,吸引学生的兴趣,充分调动学生学习的积极主动性.
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