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近年来，笔者潜心研读中外名画和优秀童画，尝试开展“童心绘名画”的实践研究，有计划地组织童画社团的学生欣赏名画、讲述名画、表现名画。实践证明，这项活动不仅增强了学生的视觉意识，提升了学生的实践能力，还涵养了学生的人文素养，愉悦了学生的健康身心，有效助推了学生拔节成长。
童心绘名画 妙笔助成长
【摘 要】
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近年来，笔者潜心研读中外名画和优秀童画，尝试开展“童心绘名画”的实践研究，有计划地组织童画社团的学生欣赏名画、讲述名画、表现名画。实践证明，这项活动不仅增强了学生的视觉
【机 构】
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江苏省泰州市姜堰区白米中心小学
【出 处】
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教育界：基础教育研究（中）
【发表日期】
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2015年9期
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