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人才的培养离不开其特有的成长土壤。近年来,东营市技师学院(以下简称学院)积极探索,不断为人才成长环境“松松土”,分别为不同层次、不同类别学生设定了相应的成才标准,施好“定量肥”,“复合肥”,铺就技能大赛、高考升学、创业创新等多条成人成才成事道路,开创了人才培养的“宽领域”,尤其是今年,在如何迎接毕业生数量多和疫情双重影响的挑战中,全力打赢这场保卫战中展示了“东师特色”,传递了“东师力量”,向社会交出了一份满意的答卷。
坚持大赛引领,开设技能大赛班。制定《东营市技师学院大赛班管理办法》,规范大赛班管理,打造指导教师和选手梯队;结合大赛内容开展针对性强化训练,推动学生以赛促学、以赛促练,以赛促就业。在第46届世界技能大赛山东省选拔赛中,学院学生获5个一等奖、14个二等奖。今年以来,已有2名学生成功进入国家集训队。组织学院教师公开招聘,将获得世界技能大赛优胜奖以上、国家一类职业技能大赛二等奖以上、省级一类职业技能大赛前6名的高技能人才纳入实习指导教师招聘范围。学院高广鑫、魏龙翔2名学生因技能大赛成绩突出留校任教,这在全市尚属首例。
坚持技能与学历并重,力促“双证”互赢。针对企业对人才职业岗位需求,针对技工院校学生现状,融合文化软实力,提升专业硬本领,将学生的学历课程与技能课程相结合,理论课程与实践课程相结合。学生毕业在获得职业资格证的同时,通过参加春季高考取得本科或专科学历,真正实现学历证书和技能证书“双证”在手,互促共赢。今年学院共计118人参加2020年山东省春季高考,本科上线共67人,本科上线率突破56.78%。
开展双创教育,以创新带动就业。建设创业创新中心园区,设立院长创新奖,探索开设创业班,以创业带动就业,拓展学生发展空间。学院编制印发了《东营市技师学院2020年创业创新工作方案》《东营市技师学院学生专业创业创新工作室管理办法》《2020年学生创业创新工作考核实施细则》。同时,学院还积极指导学生在做好疫情防控工作的基础上,尽快实现创业项目复工复产。截至7月底,学院已有12個创业项目实现复工复产,营业额达到75万元。组织学院创业项目参加各级各类创业大赛,电气系创业项目在东营市首届退役士兵创业大赛中获得两个二等奖、两个三等奖,获奖金8万元。
探索高素质技能型人才培养新路径,尝试校企无缝隙对接,助力学生零距离上岗,铺就技工院校学生成长成才多平台,让每名学生都有人生出彩的机会。学院将进一步提高人才“土壤”的营养含量,建好人才“蓄水池”,造好人才“育秧田”,激活高技能人才培育“生态圈”,为东营经济高质量发展贡献力量。
(东营市技师学院供稿)
坚持大赛引领,开设技能大赛班。制定《东营市技师学院大赛班管理办法》,规范大赛班管理,打造指导教师和选手梯队;结合大赛内容开展针对性强化训练,推动学生以赛促学、以赛促练,以赛促就业。在第46届世界技能大赛山东省选拔赛中,学院学生获5个一等奖、14个二等奖。今年以来,已有2名学生成功进入国家集训队。组织学院教师公开招聘,将获得世界技能大赛优胜奖以上、国家一类职业技能大赛二等奖以上、省级一类职业技能大赛前6名的高技能人才纳入实习指导教师招聘范围。学院高广鑫、魏龙翔2名学生因技能大赛成绩突出留校任教,这在全市尚属首例。
坚持技能与学历并重,力促“双证”互赢。针对企业对人才职业岗位需求,针对技工院校学生现状,融合文化软实力,提升专业硬本领,将学生的学历课程与技能课程相结合,理论课程与实践课程相结合。学生毕业在获得职业资格证的同时,通过参加春季高考取得本科或专科学历,真正实现学历证书和技能证书“双证”在手,互促共赢。今年学院共计118人参加2020年山东省春季高考,本科上线共67人,本科上线率突破56.78%。
开展双创教育,以创新带动就业。建设创业创新中心园区,设立院长创新奖,探索开设创业班,以创业带动就业,拓展学生发展空间。学院编制印发了《东营市技师学院2020年创业创新工作方案》《东营市技师学院学生专业创业创新工作室管理办法》《2020年学生创业创新工作考核实施细则》。同时,学院还积极指导学生在做好疫情防控工作的基础上,尽快实现创业项目复工复产。截至7月底,学院已有12個创业项目实现复工复产,营业额达到75万元。组织学院创业项目参加各级各类创业大赛,电气系创业项目在东营市首届退役士兵创业大赛中获得两个二等奖、两个三等奖,获奖金8万元。
探索高素质技能型人才培养新路径,尝试校企无缝隙对接,助力学生零距离上岗,铺就技工院校学生成长成才多平台,让每名学生都有人生出彩的机会。学院将进一步提高人才“土壤”的营养含量,建好人才“蓄水池”,造好人才“育秧田”,激活高技能人才培育“生态圈”,为东营经济高质量发展贡献力量。
(东营市技师学院供稿)