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合唱教学是小学音乐课堂教学的重要内容之一,其对学生音乐素养的提高有着积极的作用。如何采取有效的教学对策来提高小学音乐课堂合唱教学的质量,成为广大小学音乐教师的共同课题。为此,文章将结合实践教学经验,对小学音乐课堂合唱教学的有效性策略谈谈几点体会,以期能够提高合唱教学的质量,提高学生的音乐素养。