【摘 要】
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近年来,粤港澳大湾区的建设规划为区内职业教育的发展带来了新机遇,且在传统的教育模式上提出了新的育人模式,也就是现代学徒制,现代学徒制的定位更多立足于对社会、企业的发展,从职业院校中培养出技能精英,是推动“一元育人”向校企“双元育人”转变的模式概括[3].本文基于对粤港澳大湾区职业教育的现状,分析现代学徒制人才培养模式的发展,并提出创新发展的有效策略,为粤港澳大湾区职业教育提供新的思路.
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近年来,粤港澳大湾区的建设规划为区内职业教育的发展带来了新机遇,且在传统的教育模式上提出了新的育人模式,也就是现代学徒制,现代学徒制的定位更多立足于对社会、企业的发展,从职业院校中培养出技能精英,是推动“一元育人”向校企“双元育人”转变的模式概括[3].本文基于对粤港澳大湾区职业教育的现状,分析现代学徒制人才培养模式的发展,并提出创新发展的有效策略,为粤港澳大湾区职业教育提供新的思路.
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