科学课中教师的角色

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小学科学课是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程,它侧重于引导学生在探究活动中的自悟自得,淡化了“功利性”。因此,其教学目标是有弹性的,较为宽松,重在素质、能力的提高,也就是最大限度地脱开了“应试教育”的桎梏。那么如果以陈旧的课堂教学模式来权衡科学课的教学形式,就会背离科学课程设置的本来意义。科学课 The elementary science course is a scientific enlightenment course aimed at cultivating scientific literacy. It focuses on guiding students' self-awareness in exploratory activities and diluting “utilitarianism.” Therefore, its teaching objectives are flexible, more relaxed, emphasis on quality, ability to improve, that is, to maximize the “test-oriented education” slouch. Then if the old classroom teaching model to weigh the teaching of science class, it will deviate from the original meaning of the science curriculum. science class
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