基于创新能力探析高中数学课堂教学模式

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在当前知识经济时代,创新是一个人安身立命,一个国家发展富强的必备能力,可以说是最有竞争力的软实力。如何建立创新思维,培养创新意识,是摆在所有人,尤其是广大学生面前一个亟待解决的问题。[1]为此,本文从高中数学课堂教学出发,重点阐述培养学生创新能力的重要性,并给出适当合理化的建议,从而能够为更好地指导教学提供必要的根据。
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