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音标学习水平的高低直接关系到学生的语音和语调的准确性,也是学生能否更深层次地学习英语的必要条件。学好音标,能使学生学习英语的自主能力增强,也能提高教师的课堂效率和学生的学习效率,而初中阶段是学习音标的最佳时机。本文就如何优化音标教学,为学生终身学习英语打下坚实的基础,提出了几点看法。
优化音标教学,提升学生的自主学习能力
【摘 要】
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音标学习水平的高低直接关系到学生的语音和语调的准确性,也是学生能否更深层次地学习英语的必要条件。学好音标,能使学生学习英语的自主能力增强,也能提高教师的课堂效率和
【机 构】
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江苏省连云港市灌云县初级中学,
【出 处】
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考试与评价
【发表日期】
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2012年02期
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